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数据库原理课程设计报告 设计题目 学校人力资源管理系统 专业班级 电信091班 学 号 08060309104 学生姓名 魏邵平 同组人 赵传东 起止日期 2011 年 06 月 26 日至 07月 04 日 信息工程系 摘要 本系统是一个典型的学校人力资源管理系统，主要完成对学校员工基本信息、学校职工信息、奖惩信息等多种信息的管理，包括数据库中表的录入、修改、删除、权限等。系统还可以完成对各类信息的查询、录入、修改、删除等功能，针对本学期的数据库课程设计，针对题目“学校人力资源管理系统”的设计与研究，我们对系统的设计，先对单个模块进行设计，经过修改和调整，在进行总体的设计与研究，已达到各项功能和基本要求。 本次数据库课程设计之学校人力资源管理系统，其内容如下： 1. 实现学校部门信息、职务、职称和教职工信息管理； 2..实现教师的奖惩信息管理； 3.创建视图查询学校各部门各种职称的教职工数量； 4.创建一个触发器 5.建立数据库相关表之间的参照完整性约束。 6.实现对员工培训及培训课程等相关信息进行查询与访问。 7.实现对员工进行考核、年度考核、教学工作情况的登记，修改，以及访问。 8.实现对用户权限管理（包括：部门设置，岗位设置，职称设置，职务设置，培训课程设置，聘用类型设置，人才类型设置，基本信息设置，人员变动，聘期调整，人才类型，工资信息，员工奖惩，考勤管理，建新月份工资，用户管理，口令设置，数据初始化，操作员管理，密码设置，用户名，用户密码）。 本系统实在WindowXP系统的环境下开发的，采用Microsoft SQL Server 2000 数据库管理系统 目录 1.问题描述 - 1 - 1.1背景 - 1 - ２.需求分析 - 1 - 2.1需求分析 - 1 - 2.2数据流图 - 4 - 3.概念结构设计 - 9 - 3.1 E-R图 - 9 - 4.逻辑结构设计 - 13 - 5.物理结构设计 - 21 - 7.数据库的实施和维护 - 22 - 8.结束语 - 23 - 9．答辩与成绩考核 24 1.问题描述 1.1背景 信息社会的日益发达，新的观念不断被人们接受，从强调对物的管理转向对人的管理，是管理的一个划时代的进步。如何真正挖掘蕴藏在员工当中的巨大能力，信息化管理成为摆在每一个管理者面前的选择。基于现代人力资源的理念，将现代化的信息技术和网络技术引入人力资源管理工作，实施人力资源管理信息系统，已成为各行各业管理发展与进步的必由之路。 学校人力资源管理是在人力资源的取得、开发、保持和使用等方面所进行的计划、组织、激励和控制的活动。它通过人力资源的招聘、选拔、录用、考核、评价、提升、培训、激励等环节，以充分开发人力资源，和潜力，调动人的积极性，提高工作效率，实现学校目标的理论、思路、方法和技术。学校人力资源管理的基本任务是根据学校发展的要求，通过有计划地对人力资源进行合理配置，激发员工的积极性，进而推动整个学校各项工作的开展，以确保学校战略目标的实现。 依托人力资源管理系统的建设，可以有效保证各种资料信息的获取、处理、传送过程中的准确、高效、安全和畅通，为现代人力资源管理提供新的手段，提高工作效率，并最终推动学校人力资源管理的进步和发展。 ２.需求分析 2.1需求分析 一．系统需求分析 通过调查对用户的信息要求，处理要求，完整性与安全性需求的了解，根据具体的数据库管理系统，开发令用户满意的学校人力资源管理系统。 调查的重点是“数据”和“处理”，通过调查，收集与分析，获得要求如下： 信息要求：对学校进行实际的调查，了解当前的组织机构，管理模式，和具体的流程。以便用户从数据库中获得信息的内容与数据。 处理要求：明确人力资源管理系统的目标与功能，以及处理方式。 安全性与完整性要求：防止数据库中存在不符合的数据进入数据库，以及非法用户和非法操作数据库。 需求分析阶段的任务 1.用户需求分析 （1）人力资源浏览需求：当用户进入系统时，在主页面中分类显示信息，以供用户选择，同时可根据分类找到所需信息，也可以浏览其详细信息。 （2）人力资源修改需求：人力资源管理模块能够自由增加，修改，删除。