农村留守儿童教育问题(毕业论文).docVIP

题目： 农村留守儿童教育问题 目 录 写作提纲…………………………………………………………………………………1 论文摘要…………………………………………………………………………………2 关键词……………………………………………………………………………………2 正文………………………………………………………………………………………3 一、我国农村留守儿童的基本状况及存在问题……………………………………3 二、留守儿童形成的主要原因………………………………………………………4 三、对农村留守儿童教育的对策……………………………………………………5 参考文献…………………………………………………………………………………7 【写作提纲】 一、我国农村留守儿童的基本状况及存在问题 1、留守儿童生活及安全问题 2、留守儿童教育问题 3、留守儿童心理问题 4、留守儿童道德行为问题 二、留守儿童产生的主要原因 1、从社会整体发展来看 2、从家庭认识来看 3、从家长自身来看 4、从学校教育来看 三、对农村留守儿童教育的对策 1、政府加大投资，兴建打工子女学校 2、学校也应采取一系列措施 3、家长要营造良好的家庭教育环境 4、调动社会各界力量，共同关注留守儿童 【论文摘要】 近年来，“留守儿童”问题成了研究当今教育问题中出现频率较高的话题，我国留守儿童存在学习差、性格缺陷、心理障碍等问题，因范围广、影响大、形成因素复杂、解决难度大等原因，逐步引起了社会各界的关注。留守儿童就是父母双方外出打工，孩子被迫离开父母，有些是被扔给了老人监护和寄养，厮守在当地读书的儿童。这些儿童由于过早脱离了父母的关爱和教育，其生活、学习和心理都要经受前所未有的境遇。 关键词： 留守儿童 教育 贫困 农村留守儿童教育问题 当前我国社会正经历着深刻的制度性和结构性变革，在社会转型和制度转轨的过程中，城镇?就是父母“留守儿童”问题成了研究当今教育问题中出现频率较高的话题。作为一种社会现象， 一．我国农村留守儿童的基本状况及存在问题 我国由于地理和历史等原因，不同区域的经济发展很不平衡，农村人地矛盾尖锐。在时代经86．5％ 1．留守儿童生活问题。由于没有父母很好的生活照顾，部分留守儿童营养严重不足，身体儿童防护能力弱，同时监护人缺乏防范意识，农村留守儿童容易 2．留守儿童教育问题。的留守儿童是由祖父母隔代监护和亲友临时监护，年事 通过调查发现，在留守儿童中，放纵溺爱型家长的比例比其他儿童中的比例要高得多。其+放任”的方式进行补偿，我们能够理解家长以物质上的满足 3．留守儿童心理问题。据西部某劳务输出大省在一县城内调查显示：70％的父母年平均回家3次，有的甚至几年才回家1次；近30％的留守儿童与父母通话、通信频率月均不足1次。19．6％的留守儿童觉得自己不如人，11．4％觉得自9．5％有过被遗弃的感觉。 4．留守儿童道德行为问题。由于家庭教育的缺失，缺乏道德约束，一些留守儿童没有养成 二、“留守儿童”产生的主要原因 留守儿童存在以上问题，究其原因是多方面的。1.社会整体发展来看，农村劳动力大规模流动与城乡壁垒存在矛盾流动人口的数量不断扩大，家庭化流动的趋势日益明显。但城乡二元结构使进城打工的农民工无法长期将子女带在身边给予照顾。原因在于城乡隔离的户籍制度以及与这种户籍制度相伴而生的子女免费或低收费入学、必须在原籍所在地中考、高考等制度形成的壁垒。农民工无法承担子女入学的高昂费用问题、在简陋的农民工子弟学校入学无法解决升学考试问题、各地教材的选用不同使得这些群体的子女在转学后面临两地教育内容不能衔接的困境等问题，直接推动了留守儿童这一群体的产生。 从家庭认识来看，在经济收入与子女教育之间取舍失衡，为了改善家庭生活，越来越多的农民离开了土地，到城市里务工谋生，他们希望自己的生活越来越好，也希望给下一代成长提供更充裕的经济支持，但在外出务工与子女就学、教育之间产生冲突时，他们往往选择前者，这其中，既有生活压力的原因，也有教育意识的原因。儿童在不完整的家庭中成长，在流动留守流动的变动中长大。 3.从家长自身来看，家长的教育能力与孩子教育需求之间形成落差外出务工的家长整日忙于打工，没有时间与精力过问孩子的学习，对孩子的困惑、需求、交往、兴趣的关注就更少了，在家里的父亲或母亲忙于操持家务，对孩子的教育关注仅限于让孩子完成作业，家庭教育基本处于空白状态。正处于身心迅速发展时期的中小学生，对学习、生活、自身的变化有太多的问题需要解决，但家庭不能充分给予他们以精神上的支持和知识上的解答。4.从学校教育来看，课程设置与儿童身心发展