2013年四川教师资格(教育学).docVIP

2013年四川教师资格《教育学A》专家命题预测题及答案(1)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．创立社会模仿模式的教育家是【　　】A．柯尔伯格B．麦克费尔C．皮亚杰D．班杜拉2．学生最主要的权力是【　　】A．人身自由权B．隐私权C．受教育权D．人格尊严权3．在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是【　　】A．运用知识B．领会知识C．引起学习动机D．巩固知识4．促进系统发展的最重要的机制是【　　】A．激励机制B．淘汰机制C．协作机制D．竞争机制5．教育者和受教育者共同的客体是【　　】A．教育手段B．教育目的C．教育方法D．教育内容6．日本广岛大学教授冈德雄把课堂上积极的气氛称为【　　】A．防卫型气氛B．消极的气氛C．抵制型气氛D．支持型气氛7．探讨课程各组成部分如何有机地联系在一起的问题是【　　】A．课程结构B．学科课程C．活动课程D．必修课B．奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价，其形式有赞许、表扬和【　　】A．记过B．惩罚C．奖赏D．警告9．古代教育是以使用青铜器、铁器和——为标志的古代社会的教育。【　　】A．陶器B．手工工具C．现代化技术D．玉器10．是师生通过相互提问，以引导学生运用已有的知识和经验，通过推理获取新知识，巩固旧知识，增进记忆的一种方法。【　　】A．谈话法B．参观点C．演示法D．讨论法11．“直接教学”又称做【　　】A．概念形成策略B．发展性教学策略C．行为练习策略D．认知发展策略12．下列不属于教师劳动特点的是【　　】A．独特的创造性B．科学性和艺术性 C．空间的广延性和时间的连续性 D．极强的功利性13．学校微观环境对于学生个体成长具有重要影响，下列选择项中，不属于这种影响的是【　　】A．花盆效应B．同伴影响C．期待效应D．教学成效14．教育的最基本的职能是【　　】A．传播文化B．人口功能C．培养人才D．生产功能15．下列哪一说法是夸美纽斯的观点?【　　】A．美德是否可教B．教学即生长，学校即社会C．教学的教育性D．“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育16．教师的专业化的尝试始于【　　】A．教师职业的出现 B．师资培训机构的建立 C．国民教育制度的确立 D．教育立法的规定17．以儿童的兴趣和动机为基本出发点，以儿童的某些基本动机作为教学组织的中心的课程属于【 】A．学科课程B．活动课程C．隐性课程D．显性课程1B．动作技能形成的正确顺序是【　　】A．定向，分解，熟练，定位B．定向，分解，定位，熟练C．定向，分解，熟练D．分解，定位，熟练19．教育的基本要素包括教育者、受教育者和【　　】A．教育影响B．教育功能C．教育目的D．教育属性20．教师的能力结构除了教育预见能力、教育传导能力外，还有【　　】A．操纵学生的能力B．教育过程的控制能力 C．与学生沟通交往的能力D．驾驭教材的能力 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)21．在当代出现了哪几种课程形式?【　　】A．融合课程B．相关课程C．核心课程D．广域课程E．活动课程22．下列选项中属于传统教育好的方面的有【　　】A．教育适应学生的年龄特征B．提倡班级授课制C．注重传播系统的科学知识D．强调教师的主导作用E．忽视因材施教和课外教育23．教学计划的基本内容包括【　　】A．课程目标B．课时分配C．学年编制和学周安排D．学科设置E．学科顺序24．课堂管理的基本原则包括【　　】A．了解学生的需要B．建立教室常规C．建立学生良好的同伴关系D．建立积极的师生关系E．实施有效的教学措施，促进最佳学习25．教师劳动具有复杂性，这是因为【　　】A．劳动任务复杂B．劳动对象复杂C．综合运用脑力劳动与体力劳动D．体力劳动过度E．瞒力劳动讨度 三、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)26．教育学27．教育问题2B．教育情境29．师生关系30．教学设计 四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)31．为什么说学生是发展中的人?简述理由。32．教学设计的基本要素是什么?33．简述教育的基本要素。34．简述良好的家庭教育的基本条件。35．教学设计的步骤有哪些? 五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)36．论述教学过程的规律。37．论述道德品质的形成和发展。 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)1．【D】[解析]教育家班杜拉创立了社会模仿模式。2．【C】[解析]受教育权是学生最主要的权力。3．【B】[解析]领会知识在教学过程的基本阶段中，