乡土情结 周二.pptVIP

学习目标 1、了解乡土情结的深刻内涵； 2、培养自读文本，筛选重要信息的能力 3、体会作者大量引用古诗文的意图 教学方法 小组内分层教学法： 将全班同学分为7个小组，每组8名同学，按照A、B、C、D、E、F、G、H的字母顺序编号号。这样，就为分小组讨论，小组间同编号同学评比提供便利。 预习检测 魂牵梦萦( ) 侘傺( ) 悠邈 ( ) 田塍( )篱角 酒阑（ ）灯灺( ) 发轫 ( ) 濠水( ) 屹立（ ） 怯生生（ ） 方兴未艾（ ） 预习检测 暗淡的天空没有一片亮丽的云彩，身披黄褐色风衣的楚云飞，隐去了勃勃雄心，隐去了满满信心，隐去了征战沙场的磅礴大气，有的只是一如他那黄褐色风衣一样黯淡至极的心情。他不想再看这片土地最后一眼，是吗？不，他是多么地想把这祖国的大陆完完整整地装到他的一颗赤子之心中！洁白的手套嵌入到泥土中，十指触摸脚下的黑土，当他小小翼翼地捧起那片祖国的泥土时，内心装着多少酸楚与无奈，留恋与不舍！去了，刀光剑影、浴血奋战的将军生涯；淡了，生不逢时、郁郁难平的寂寞心情；远了，一海之隔却再难以回去的祖国大陆。他能带走什么？除了一捧祖国的泥土，他不再需要任何东西。 渔家傲（范仲淹） 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 真实地表现了戍边将士思念故乡,而更热爱祖国,矢志保卫祖国的真情。 拓展提升 仿句： 人一离开乡土, 就成了失根的兰花,逐浪的浮萍,飞舞的秋蓬,因风四散的蒲公英，但乡土的梦却永远追随者他们。 人一离开乡土，就成了______________，______________，_______________，____________，但乡土的梦却永远追随者他们。 * * 柯灵 柯灵，原名高季琳，浙江绍兴人，现代著名作家、电影艺术家。 曾任《文汇报》副社长兼副总编辑、文化部电影剧本创作所所长、《大众电影》主编、中国作家协会理事等职。主要作品有儿童诗歌《月亮姑娘》、童话《蝴蝶的故事》、短篇小说《掠影集》、杂文散文选集《遥夜集》、散文集《暖流》等。电影文学剧本《腐蚀》《不夜城》。根据夏衍的剧本改编的《秋瑾传》等。 他的散文文字精致清雅，立意高调极品。 三匝 ( ) 铩( )羽而归 谪居 ( ) 含辛茹( )苦 桑梓 ( ) 蕞尔( ) 翰苑( ) 搭讪( ) 低徊（ ） 欷歔（ ） 褪色（ ） yíng miǎo chéng lán rèn háo zā shā zhé rú zǐ zuì yuàn shàn yì qiè huí xī xū shǎi ài chà chì xiè 忐忑（ ）不安 翘（ ）首 寥（ ）落 戮（ ）力同心 慰藉（ ） 一饮一啜（ ） 遣戍（ ） 安土重（ ）迁 桑乾（ ）水 绮（ ）窗 tǎn tè qiáo liáo lù jiè chuò shù zhòng gān qǐ （1）________，应知故乡事。来日绮窗前，__________？ （2）客舍并州数十霜，_________。无端又渡桑乾水， _____________。 （3）__________，经冬复历春。 _______ ，不敢问来人。 （4） ________ ，还掩故园扉。 （5）___________，收取关山五十州。 （6）匈奴未灭， _________ ？ （7）__________，岂因祸福避趋之。 _____________，养拙刚于戍卒宜。 （1）君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未 ？ （2）客舍并州数十霜， 归心日夜忆咸阳 。无端又渡桑乾水， 却望并州是故乡。 （3） 岭外音书断 ，经冬复历春。 近乡情更怯