全艺《班主任工作艺术》课件.ppt

马虎型：孟昕怡 你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸。期末阶段你的表现真是不错，你这个小淘气包充满了阳光般的朝气，哪有了你哪就会热闹。期末你也尝到了自己耕耘的收获。 但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应该马上改掉它！让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵！ 生活就像大海，友情就像大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。要注意做事和学习都要用心，不能只求皮毛，要有钻劲持之以恒。当你成功时，我们都会为你祝福。 爱你的全老师 对待学生，我们应多一份爱 心，少一份冷漠；多一份耐心，少 一份嫌弃。爱是教育学生的重要 源泉，爱心是成功的基础，耐心是 成功的保证。 教育是科学同时又是艺术。教育的内容是科学的，态度是严谨的。 所谓教育是艺术，说的是教育的方法、途径、策略是多变的、因人而异的，像艺术一样变幻无穷。 教师的成长与快乐 做学习型教师 做专业型教师 做研究型教师 做创新型教师 “三尺”讲台 育桃李芬芳 谱写平凡人生 感谢老师们 认真地聆听 * * * 班主任工作艺术 北京市海淀区中关村第一小学 全 艺 个人获奖情况 教育 首届全国十佳优秀班主任 北京市紫禁杯优秀班主任特等奖 北京市优秀班主任 北京市中小学生生物知识竞赛优秀辅导员 北京市海淀区教育课程改革实验先进个人 北京市海淀区优秀班主任 北京市海淀区骨干教师 北京市海淀区“五四”先进青年 北京市海淀区优秀辅导员 教学 北京市海淀区班主任学科带头人 北京市海淀中心学区语文学科带头人 《品德与生活》课获海淀区《世纪杯》一等奖 《迟到》获海淀区《世纪杯》教学大赛二等奖 《草地夜行》一课获海淀中心教学大赛一等奖 制作《思品》优秀课例光盘,随教材在全国发行 “非典”期间授课《迎新年》在中央电视台播出 《品德与生活》学科教改教材的说课指导 教研 《源泉 花朵 梦》获全国论文评选一等奖 《爱在瘟疫蔓延时》获全国教师征文二等奖 《做学生喜欢的老师》发表在《德育报》 《钟情教育》发表在《北京教育》杂志 《让花朵绽放希望》发表在教育杂志 《春天的素描》发表在《班主任》杂志 《今天我们怎样做教师》获区二等奖 参加编写《怎样培养聪明的孩子》一书 人教版《品德与生活》一至三册教参编写工作 北师大版《小学语文》第一册教参编写工作 全国教育科学“十五、十一五”重点课题组成员 北京市教育学会成员 北京市海淀区《小学语文》学科教研员 北京市海淀区《品德与生活》学科教研员 当个班主任不容易 学生带来的知识压力 学校管理带来的压力 家庭生活带来的压力 身体状况带来的压力 同事竞争带来的压力 班主任教育是一门艺术，是爱的 艺术，更是严的艺术，需要诚心、爱心、耐心与匠心的结合，才能开启成 功的大门。 班主任工作艺术 一、班主任工作艺术的根本——真诚 二、班主任工作艺术的基础——爱心 三、班主任工作艺术的策略——耐心 四、班主任工作艺术的技巧——匠心 班主任工作方法 一、以良好的师德感染学生 二、以博大的爱心打动学生 三、以和谐的氛围凝聚学生 四、以心灵的沟通转化学生 五、以常新的知识带动学生 班主任工作艺术1 ——教育转化 1、对后进生充满爱心 陶行知：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生。” 2、尊重后进生的人格 教育家陶行知提醒教师的一句话：“在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑中有爱迪生。” 3、赏识后进生的优点 美国心理学家威廉·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。” 苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。” 5、树立后进生转化的信心 歌德有这样一句名言：“你失去了财富，你只失去了一点点，你失去了名誉，你就失去了很多，你失去了勇气，你