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信息技术与继续教育 --几点体会;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;;*;;*;转变观念,由管理转变为服务; 加快数字化学习环境的建设; 加强优质资源建设,充分利用校内、社会上师资力量,提供优质的教育资源给学生; 继续教育与校内普通教育一体化管理,以数字化资源建设为突破口,加大资源服务对象 ;继续教育学院的信息化建设=在线学习平台+优质教育资源+管理信息系统+信息化管理理念与流程+管理队伍 完善的管理体制 清晰的管理思路 严格的工作流程 信息素养与技能 ;每个人都是信息的提供者、使用者和管理者。 我们一直沿用的管理方法不一定全对,自己的想法也不一定是完全正确。 系统不是万能的,但是不可或缺的,每个人必须适应它,使用它。 系统肯定不是完备的,它的完备需要我们每个人的培育。 ;管理工作是团队工作,既有分工,但更多的是合作与???享,每个环节都是下一个环节的铺垫与前提,而不是制约。 团队合作的前提是各司其职,关键是沟通与信息传递,而系统就是整合信息的一个平台,线上完成的工作一定要在线上完成,而不要拘泥于手工。;总之,教育信息化之路是教育改革的发展趋势,它是一个系统工程,它既是一个技术的问题,也是一个管理的问题,伴随现代教育技术与现代教育管理理念的发展,必将为提高学院继续教育的质量提供更加强有力的保障。;*;;;;;;;*
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