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目 录 摘 要 I Abstract II 1 绪论 1.1课题背景及意义 (1) 1.2 课题的主要工作 (1) 1.3论文组织 (2) 2 系统分析 2.1需求分析 (4) 2.2 开发工具介绍 (6) 2.3 本章小结 (8) 3 系统设计 3.1系统概要 (9) 3.2功能设计 (9) 3.3数据流程 (12) 3.4 数据库设计 (16) 3.5 本章小结 (21) 4 系统实现 4.1 网络教学模块实现 (22) 4.2 考试系统模块的实现 (24) 4.3 留言模块的实现 (27) 4.4后台实现 (32) 4.5 系统测试与运行 (33) 4.6 本章小结 (36) 5 总结与展望 5.1总体结论 (37) 5.2课题展望 (37) 致 谢 (39) 参考文献 (40) 1 绪论 在这一章里解决的问题是课题提出的具体背景，即此次课题研究的国内现有状况。同时将具体分析设计的现实意义。当然系统的开发离不开开发工具的使用，所以开发工具的介绍也是此章里面讨论的重点。最后一节里，将计划好整个论文的组织结构。并将之做为系统开发的指南针。 1.1课题背景及意义 《计算机网络与数据库》是“全国计算机等级考试”和“计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试1.2 课题的主要工作 这系统学生、教师、教学资源、教学媒体四个基本要素，通过这四个基本要素的相对运动从而产生着各个系统之间的输入与输出的复杂的运行过程，通过这个复杂的运行过程以保证学校系统内部各个系统的动态稳定与开放性。分层次的系统复合体。通过层次的划分使更有针对性，不同的层次有不同层次的规定性的具有可操作性的教学设计方法技术。从机构层次到学习层次，步步递进前一个层次时候一个层次的父层，每一个层次之间存在着相互联系、相互制约、相互作用的组织形式Macromedia Dreamweaver 8，Macromedia Fireworks 8， Macromedia Flash 8，IIS 6.0，Access 2003以及其他素材（到九江学院下载相关图片，在百度中查找并下载按钮图标，导航条图标等）。通过Macromedia Dreamweaver 8 建立一个站点，逐步完成系统功能的前台设计。然后打开Access 2003建立对应的表格，在IIS 6.0的辅助下完成系统的设计和实现。 课题研究后期工作，反过来对系统进行多次测试，查看系统的运行情况，对断了的连接和孤立的文件进行处理。对部分比较大的图片和视频进行压缩，即优化操作。最后总结我分析课题的相关问题并写入文档中。 1.3论文组织 通过对系统进行初步研究后，论文决定采用下面的基本框架组织全文： （1）绪论，主要是分析课题研究的背景和具体实施的意义，从而确定课题是否可行。当然也牵涉到了开发工具选取的问题，根据工具使用的难易程度结合自己的技能水平，选择合适的工具也是这一章里面讨论的重点。 （2）系统分析，从各个方面上分析系统的需求，确立在课题研究中将要进行的主要工作。 （3）系统设计，通过建立好系统设计的主要思路，完成系统要求的功能设计，做好功能模块图。明确并实现数据的具体流向，画出数据流图。对数据库的具体内容进行构思，实现数据库表格和表格数据的合理安排。 （4）系统实现，选举比较重要的模块进行详细的实现解说。说明网络教学模块的实现方法。考试系统模块实现的具体思路。留言模块的实现过程，也就是在线答疑功能的实现。后台数据库的实现。 （5）总结与展望，主要是做好课题开发基本上完成后的系统测试和运行监测。同时对整个课题的一个整体总结与展望。 2 系统分析 2.1需求分析 该系统是针对教学现状而设计的。目前仍采用传统的与学生面对面的教学模式，这种教学模式是以教师为主，教师讲、学生听、互动，课后有什么疑难问题很难在短时间内找到老师解决，是一种单向沟通的教学模式。校级? 高级语言程序设计 (2010-3-5) ? 面向对象程序设计 (2008-12-12) ? 软件工程 (2008-12-12) ? 计算机组成原理(申报中) (2008-12-1) ? 专业英语(申报中) (2008-11-28) ? 网页制作（申报中） (2008-11-27) ? cisco路由配置(申报中) (2008-11-26) ? 数据库系统原理(申报中) (2008-11-26) ? 操作系统 (2008-9-12) 校级进行了系统的设计工作，希望它能够在平时学习中发挥高效、便捷的作用减轻教师的工作负担提高工作效率使学生学习更轻松、更有效。基于nternet的，在线教育，基于eb技术的计算机教育与传