南京市2012-2013学年第二学期期中调研高二文科数学试卷.doc

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南京市 2012-2013学年第二学期期中调研 高二数学(文)试卷 注意事项: 1.本试卷共4页,包括填空题(第1题~第14题)、解答题(第15题~第20题)两部分.本试卷满分为160分,考试时间为120分钟. 2.答题前,请务必将自己的姓名、学校、班级、学号写在答题纸的密封线内.试题的答案写在答题纸上对应题目的答案空格内. 参考公式: 样本数据x1,x2,…,xn的方差s2=eq \F(1,n)eq \o(i=1,\d\fo1()\s\up6 (eq \o(∑,\d\fo1()\s\up13 (n))))(xi- eq \o(\s\up4(-),x))2,其中 eq \o(\s\up4(-),x)是这组数据的平均数. 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案填写在答题纸相应位置. 0 8 8 91 0 1 2 2 (第3题)1.已知集合A={-1,2 ,4},B={-1,0,2} 则A∩B= ▲ 0 8 8 9 1 0 1 2 2 (第3题) 2.函数f(x)= eq \r(x+2)+lg(3-x)的定义域是 ▲ . 3.从某项综合能力测试中抽取7人的成绩,统计如 下表,则这7人成绩的方差为 ▲ . ( (第6题) 结束 开始 输出S Y N 4.设f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x,x<0,2x,x≥0)),则f(log23)= ▲ . 5.已知函数f(x-1)=x2-3x,则函数f(x)的解析式为 ▲ . 6.右图是一个算法的流程图,则最后输出的S= ▲ . 7.函数f(x)=x3-2x2的图象在点(1,-1)处的切线方程 为 ▲ . 8.取一根长度为4m的绳子,拉直后在任意位置剪断,那么剪得的两段都不少于1 m的概率是 ▲ . 9.已知函数f(x)=x(ex+ae-x)是偶函数,则a= ▲ . 10.函数f(x)=x+ eq \r(1-x)的值域为 ▲ . 11.函数f(x)= eq \f(lnx,x)的单调增区间为 ▲ . 12.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,对任意的x∈R都有f(x+4)=f(x)+f(2)成立, 若f(1)=2,则f(2013)= ▲ . 13.已知函数f(x)=eq \b\lc\{(\a\al(ex-k,x≤0,,(1-k)x+k,x>0)) 对任意x1≠x2,都有eq \f(f(x1)-f(x2),x1-x2)>0成立,则实数k的 取值范围是 ▲ . 14. 已知函数f(x)=2x2+m的图象与函数g(x)=ln|x|的图象有四个交点,则实数m的取值范 围为 ▲ . 二、解答题:本大题共6小题,共计90分,请在答题纸指定区域内作答,解答时应写出文 字说明、证明或演算步骤. 15. (本题满分14分) 已知集合A={x|x2-3x+2>0},B={x|x2-(a+1)x+a≤0,a>1}. (1)求集合A,B; (2)若(CRA)∪B=B,求实数a的取值范围. 16.(本题满分14分) 为传承奥运精神,普及青奥知识,我校对全校学生进行了一次青奥知识测试,从中随 机抽取容量为100的学生成绩样本,得频率分布表如下: 组号 分组 频数 频率 第一组 [60,80) 16 0.16 第二组 [80,100) ① 0.24 第三组 [100,120) 30 ② 第四组 [120,140) 20 0.20 第五组 [140,160) 10 0.10 合 计 100 1.00 (1)写出表中①②位置的数据; (2)为了选拔出更优秀的学生进行青奥知识宣传,我校决定在第三、四、五组中用分层 抽样法抽取12名学生进行第二轮考核,分别求第三、四、五各组参加考核的人数. 17. (本题满分14分) 已知关于x的一元二次方程x2-2ax+b2=0. (1)若a是从0、1、2、3四个数中任取的一个数,b是从0、1、2三个数中任取的一个 数,求上述方程没有实根的概率; (2)若a是从区间[0,3]内任取的一个数,b是从区间[0, 2]内任取的一个数,求上述方程没有实根的概率. 18. (本题满分16分) 已知函数f(x)= eq \f(a·2x-1,2x+1)是奇函数. (1)求实数a的值; (2)判断并证明f(x)的单调性; (3) 若对? x∈[0,1],不等式f(x)≤t-x恒成立,求实数t的取值范围. 19. (本题

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