数字绘画技术课程设计报告模板.doc

《数字绘画技术》 课程设计报告 目 录 1、设计任务书 2、课题及本人任务 3、作品设计说明 4、设计主体内容 《数字绘画技术》课程设计任务书及题目 《数字绘画技术》是动漫专业的必修专业课程，学习和掌握《数字绘画技术》也是动漫方向的学生为以后的课程和工作积聚能力的途径之一。为了让学生更好的掌握《数字绘画技术》的设计创作方法，巩固所学的知识，特做如下课程设计方案。 《数字绘画技术》课程设计目的和要求 1.目的： 1）复习、巩固《数字绘画技术》的基础知识，进一步加深对《数字绘画技术》的理解和掌握，为后续课程打下坚实的基础。 2）课程设计是为了让学生理解和掌握课本上的理论知识和实际如何有机的结合起来，锻炼学生的分析问题和解决问题的能力，提高学生的实际动手创造能力。 3）培养学生在数字绘画技术上的创新意识及能力。 2.要求： 1、对课程设计的题目进行系统化分析，分别使用Photoshop和painter两个软件进行设计，必须符合课题要求。 2、按照形式美法则为标准进行设计，作品主题明确，整体效果好。 3、要充分体现数字绘画设计的要素，可以参考名家的作品。 4、课程设计上交内容：设计作品若干；设计报告一份（按格式书写）。 二、《数字绘画技术》课程设计选题如下： 任选3个课题进行制作，Photoshop和painter必须各有1个课题。 1、课题一：制作婚纱效果作品 要求： （1）、使用Photoshop软件，在所给素材中进行作品创作； （2）、制作过程中注意对整体效果的调整； （3）、发现问题及时与指导老师沟通。 2、课题二：自拟主题制作一幅海报作品 要求： （1）、先画海报草图，经指导老师审核后方能定稿进行制作； （2）、使用Photoshop软件进行制作，素材自行搜集； （3）、制作过程中注意对整体效果的调整； （4）、发现问题及时与指导老师沟通。 3、课题三：自由创作 要求： （1）、自定主题，使用Photoshop软件进行创作，素材自行搜集； （2）、制作过程中注意对整体效果的调整； （3）、发现问题及时与指导老师沟通。 4、课题四：绘制角色效果 要求： （1）、使用painter软件进行绘制，可以参考所给素材； （2）、制作过程中注意对整体效果的调整； （3）、发现问题及时与指导老师沟通。 5、课题五：绘制场景效果 要求： （1）、使用painter软件进行绘制，可以参考所给素材； （2）、制作过程中注意对整体效果的调整； （3）、发现问题及时与指导老师沟通。 6、课题六：自由创作 要求： （1）、自定主题，使用painter软件进行创作； （2）、制作过程中注意对整体效果的调整； （3）、发现问题及时与指导老师沟通。 三、设计时间 20周一周，具体安排如下： 第一阶段：选定课题，搜集相关材料； 第二阶段：制作作品； 第三阶段：撰写、上交课程设计说明书，上交作品，评定成绩 四、班级指导教师及上课辅导时间安排 11级动漫2班，指导教师：刘震寰 上课辅导时间： （1）周一1-2，理论（2节） 上课地点：8A414教室 主要任务：选定课题，并指导学生如何写设计说明书； （2）周一3-8，设计（6节） 上课地点：8A414教室 主要任务：指导学生进行制作； （3）周二1-8，设计（8节） 上课地点：8A414教室 主要任务：指导学生进行制作； （4）周三1-6，设计（6节） 上课地点：8A414教室 主要任务：指导学生进行制作； （5）周三7-8，设计（2节） 上课地点：8A414教室 主要任务：指导学生撰写、上交课程设计说明书，上交作品，评定成绩。 五、设计方式和安排 1、选题：每人选一个课题，并准备材料。 2、设计过程： 1) 设计初稿； 2) 制作Photoshop作品； 3) 制作Painter作品； 4) 完成作品； 5) 撰写设计说明书。 3、考核过程：成绩评定。 五、考核内容和方式 1、在设计期间，学生要按时上课和制作设计作业，设计结束撰写并上交课程设计说明书。设计说明书中应写下设计中的主要收获，要求对问题有一定的分析，文字简短明确流畅。 2、通过对作品效果进行评判，以及设计说明书中文字的流畅性和正确性确定成绩，成绩以百分制计算。 3、具体成绩比例：出勤(10%)，作品(80%)，文字说明(10%) 六、课程设计报告格式及要求 一、封面； 二、目录； 三、设计任务书； 四、课题及本人任务； 五、作品说明； 六、主体内容（简要说明总体情况，详细介绍本人任务部分）： 1．设计分析； 2．设计结果（附效果图） 3．设计体会。 课题及本人任务 本人任务： 1、课题