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七年级下册语文期末质检模拟题 一、基础整合（28分） 1.下列加点的字读音完全正确的一项是（ ）（4分） A.枯瘠（jǐ））））））））））））））））A.他是我班首屈一指的业余节目主持人。 B这个消息来得太突然了，让我有点措手不及。 他上课的时候总是我行我素，一点也不受其他同学的干扰，所以总是受到老师的表扬。 D我们要先发制人，不能总是比别人慢一个节拍。 A.国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。 B.是否有坚强的意志，是一个合格党员的关键参考要素。 C.双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 D.大力加强未成年人的思想道德教育，是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。 5.依次填在下列各句括号处的词，排列顺序恰当的一项是（ ）（分） ⑴______________________，塞土燕脂凝夜紫。（李贺《雁门大守行》） ⑵盈盈一水间，______________________。（《迢迢牵牛星》） ⑶___________________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） ⑷稻花香里说丰年，___________________。（辛弃疾《西江月·明月别枝惊鹊》） ⑸韩愈的《早春呈水部张十八员外》中写早春景色的名句是_________________， _______________________。 ⑹王湾的《次北固山下》中富有生活哲理，诗中表明新事物脱胎于旧事物之中，旧事物中孕育着新事物的句子是___________________，_______________。 ⑺在《饮酒》诗中最能体现陶渊明怡然自得、恬淡闲适的名句是____________________,_______________________。 ⑻岑参的《白雪歌送武判官归京》以花喻雪的名句是_______________________， _________________________。 二、阅读理解（37分） (一) 赏析诗歌（4分） 渡荆门送别 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 1.本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表达他对故乡依依不舍之情的一个字是“ ”。（2分） 2.下面对本诗的赏析有误的一项是（ ）（2分） A.首联叙事，直扣诗题，交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。 B.颔联写景，其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。 C.颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。 D.尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之情。 （二）（8分） 飞事亲至孝，家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，宁大将安乐时耶！”却不受。玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠。”卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁，信，智，勇，严，阙一不可。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，雅歌投壶，恂恂如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！” 1.解释下面加点的词语。（3分） ⑴飞事亲至孝（ ） ⑵饰名姝遗之（ ） ⑶张俊尝问用兵之术（ ） ⑷阙一不可（ ） ⑸飞何功之有（　　） ⑹课将士注坡跳壕（ ） 2.文中侧面写岳飞治军有方的句子是 。(1分) 3.翻译下列句子。（4分） ⑴好贤礼士，雅歌投壶，恂恂如儒生。 答： ⑵将士效力，飞何功之有！ 答： （三）同情的眼神 (10分) ①很多年以前的一个寒夜，在弗吉尼亚州北部，一个老人等在渡口准备乘船过河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一层釉。看来他的等待似乎是徒劳的。寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。 ②突然，他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远