一个内向小孩的故事.docVIP

一个内向小孩的故事 这个小孩很小就知道内向这个词，因为每次遇到陌生人，妈妈让她打招呼，正当她迟疑时，妈妈就忙解释到：这孩子内向。所以，在她小时候的印象中，内向是个不那么好的事情，是个需要跟别人解释，好让人家能包容的事情。 内向不好，这也不只是因为妈妈的话，而是因为她自己的真实感觉。比如，当有很多人在场时，她会不知为什么就压抑自己，默默地当旁观者，时间一长，就觉得憋得难受。看到别的孩子欢快蹦跳，她很羡慕，可是自己就是做不到。 好在后来，她上了学以后，从小学到中学一直当班干部。这给了她很多锻炼自己的机会。小学时她需要站起来大声给全班唱歌起个头，尽管她唱歌并不太好；课堂上，她因为学习好，经常被老师叫到回答问题，一位喜欢她的老太太语文老师上课时，竟然整堂课眼睛盯着她讲课；初中时她要负责给每个小组公平地发电影票，遇到不满的男同学的抗议，还要壮着胆当众解释清楚；高中时她要筹办并主持班级的新年联欢会，还自编自演小品…… 但是即便是这样，她仍然知道自己是内向的。因为她仍然不喜欢在人多的场合成为焦点；家里来客人时，她还是会感到手足无措，浑身不自在；很多时候，当她跟别人交流时，她会猛然感觉自己是在表演，她的表情仿佛是在做戏，她觉得这很累，总盼着早点卸妆躲到后台……总之，经常会有那么一些瞬间，她无比清醒地意识到自己很另类，跟别人不一样，她似乎总要很努力，才能让自己融入人群，她觉得自己像是潜伏在地球的外星人…… 大学时，她的自信多了一些，她在宿舍里能聊得畅快，但她经常我行我素独来独往。同学夸她气质好，她暗想，那只是因为自己比较内向又懒得表演而已。 后来她做过许多需要跟人打交道的工作，也做过许多需要在众人面前表现的工作，她不再纠结内向外向这回事了，因为她既有了足够的交际能力，又可以选择自己的生活方式了。没有工作需求的时候，她就宅在家里。她终于安于接受自己的样子，不再有另类的感觉。并且，随着知识的增加，她明白了并不只是自己有外星人的感觉，她还有很多同类…… 再后来，她有了女儿，成了妈妈。她很庆幸自己已经有了一些心理学知识，所以不会觉得女儿的一些表现是问题，她能接受女儿的现状，不为此焦虑。她丝毫不觉得这是女儿的缺点或是自己教养的失误，她很清楚，这些表现都很正常，这一切只是因为——她有一个内向的小天使！ 当然了，这个妈妈就是我呀！ ? 内向究竟是怎么一回事？ 研究表明，人们确实在气质上有内向外向之别，并且这种差别多是先天的，内向外向的人在思考方式、能量获取方式等等方面有明显的不同。 具体说，内向的人更多使用大脑前叶，他们思考时神经回路更长、更复杂。这一特点的结果是，他们的大脑更忙、他们需要更多的时间思考。而表现出来，就是我们看到的内向人的一些特点：他们凡事三思而后行；有时显得犹豫迟疑反应慢；爱静不爱动——因为他们的大脑经常处于忙碌工作状态；长期记忆力更好，但是有时提取记忆很费劲，因为他们脑子里存了太多的东西，所以当被突然问到时他们显得迟钝，即兴回答能力差；思想有深度、学习效果更好；他们常常大器晚成——因为大脑前叶发育较晚，约在25岁才发育成熟；行动力差，因为他们想得太多…… 另外， 内向人更多使用乙酰胆碱作为神经递质，这使得他们的神经系统倾向于“减速”。所以内向人有自觉地抑制自己的倾向，而不是冲动行事。 而最重要的差别，是内向和外向的人，他们对能量的处理方式不同。外向人通过跟人打交道或者接触新鲜环境来摄取能量，内向人需要独处来恢复能量。所以内向的人不是不爱交际，只是交际会让他们感到累，需要静修来恢复。这一点大概外向的人永远都难以理解，正是白天不懂夜的黑。 所以，当我们了解了这些生理上的根本差异，再来看内向孩子的种种表现时，我们就会恍然大悟，彻底释然了。 比如，我女儿很爱饿，两岁时所有的哭闹都是因为饿了。出去时，我也发现她比别的孩子需要更经常地吃东西。最初我以为这是因为母乳喂养，孩子没喝大瓶奶所以胃没有撑大。后来我看到有资料说，内向的孩子能量消耗更大，所以会更经常地饿，需要更多更频繁地补充能量。 想起我在淘气堡看到，确实常常是运动胆小的孩子在更经常地吃东西。而运动方面胆小，这也是内向孩子的特点之一，因为他们在行动之前考虑过多，他们对危险顾及过多，越想越怕，限制了行动。而外向的孩子常常是还没想就已经动起来了。 内向的孩子行动慢、说话慢、吃饭慢，所以常常被大人催促。其实这只是因为他们的大脑更忙、神经回路更长，并且他们的神经系统使得他们趋向减速。这完全不是一种过错，只是他们的生理特点而已。 我女儿在家里表现欲极强，对来客也非常热情，主动给表演节目、主动给人家拿吃的。客人要走，一般她都要给拽回来几次，最后非得走了，她还满屋子找礼物，最后随手抓一个自己喜欢的糖送给人家。但是在幼儿园，其他孩子抱着老师亲，她基本上不会那样做。放学换衣服时，别的男孩满地跑打滚，她只是看着笑