建筑环境与设备工程实习报告.doc

实习报告 学院：能动学院 班级：建环0902 实习时间： 2012年4月10日至4月18日 目录 目录·····························2 实习性质和目的···················3 实习时间、地点···················3 实习内容 精亚集团······················3 实习总结·························20 实习性质和目的： 生产实习是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。学校要提高教育教学质量，在注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接地影响到现代化建设。生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。生产实习是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。 混合式换热器是通过冷、热流体的直接接触、混合进行热量交换的换热器，又称接触式换热器。由于两流体混合换热后必须及时分离，这类换热器适合于气、液两流体之间的换热。蓄热式换热器是利用冷、热流体交替流经蓄热室中的蓄热体(填料)表面，从而进行热量交换的换热器，如炼焦炉下方预热空气的蓄热室。这类换热器主要用于回收和利用高温废气的热量。间壁式换热器的冷、热流体被固体间壁隔开，并通过间壁进行热量交换的换热器，因此又称表面式换热器，这类换热器应用最广。间壁式换热器根据传热面的结构不同可分为管式、板面式和其他型式。管式换热器以管子表面作为传热面，包括蛇管式换热器、套管式换热器和管壳式换热器等；板面式换热器以板面作为传热面，包括板式换热器、螺旋板换热器、板翅式换热器、板壳式换热器和伞板换热器等；其他型式换热器是为满足某些特殊要求而设计的换热器，如刮面式换热器、转盘式换热器和空气冷却器等。赞同 空调翅片高速冲压自动生产线（如右图所示）是用于制冷行业翅片生产的专用生产线具有滑块液压提升功能，方便模具调试。主机调速及真空吸盘采用变频控制。具有集料错误、无油报警、无料检测等功?能。主机具有液压过载保护功能 配备快速换模装置，让换模更方便快捷。采用人机界面及PLC的电气控制系统确保?自动生产冲压线各种功能的可靠执行。弯管机大致可以分为数控弯管机，液压弯管机等。管机进行管材的弯曲和板料的弯曲一样。在纯弯曲的情况下，外径为D，壁厚为t的管子受外力矩 M的作用发生弯曲时，中性层外侧管壁受拉应力σ1作用，管壁变薄；中性层内侧管壁受拉应力σ1作用，管壁变厚。而且，横截面的形状由于受合力F1和F2的作用由圆形变为近似椭圆形，当变形量过大时，外侧管壁会产生裂纹，内侧管壁会出现起皱。 管材的变形程度，取决于相对弯曲半径R／D和相对厚度t／D数值的大小。R／D和t／D值越小，表示变形程度越大。为保证管件成形质量，必须控制变形程度在许可范围内，管材弯曲成形极限不仅取决于材料的力学性能和弯曲方法，而且还考虑管件的使用要求 发夹弯管机由意大利进口，型号为FCA-3000,可加工尺寸外径为φ9.52和15.88的铜管或铝管。该弯管机是热交换器生产线中使铜管弯成发夹管（U型管的一种专用设备，该机使盘管紫铜管由自动开卷、校直、送料、无屑切断、弯管及卸料的过程全部成为自动化，操作方便、结构先进.U形管靠上、下模具弯曲成型，因此产品质量稳定。WC67Y-100/3200，机架采用整体焊接结构，并经壁炉回火处理，机床精度保持性好。 液压上动式，无级调压，采用高质量进口密封圈，确保了机床的可靠性。 机械同步，采用上下复合补偿结构，提高了零件的加工精度。 精亚集团使用的涨管机有意大利进口的立式涨管机EVE2500和卧式涨管机EOM67。涨管机是翅片式热交换器加工所生产的一种专用设备。它的工作原理是通过液压传动将胀杆和胀头插入热交换器的铜管中，使铜管进行塑性变形，从而使铜管和翅片紧密接触的目的。工作时，将胀管器置入被胀管子内，推紧胀杆，顺时针方向转动胀杆，胀杆带动胀珠，胀珠再带动胀壳，胀壳斜槽与管子之间产生的旋转角带动胀杆在旋转的