民国教育行动经典.docVIP

书： 1.教育行动史：苗育德《中国近代乡村教育史》 （参考：李涛《浙江近代乡村教育史》/fhtml） 2.教育行动家传记：陈景磐《中国近现代教育家传》 3.家庭教育：陈鹤琴《家庭教育》/fhtml 4.乡村教育行动和理论： 梁漱溟《乡村建设实验》 梁漱溟《乡村建设理论》/fhtml 二、文 1.蔡元培《我在教育界的经验》（教育行动家传记、学校教育） 3 /group/topic/8903671/ 2.梁漱溟《乡农学校的办法及其意义》（乡村教育） /ebook/detail.jhtml?idage=133 3.陶行知《育才学校教育纲要草案》 8 /Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1257 4. 陶行知《试验乡村师范学校答客问》（师范教育） 12 /blog/static/42292996201169105811873/ 5.陶行知《学生自治问题之研究》（学生自我教育） 16 /history/zhongguoxiandaishi/special/xueshenghui/detail_2011_10/05/9646749_0.shtml 6. 陶行知《中国师范教育建设论》（师范教育） 21 /blog/static/4229299620116158451374/ 7. 陶行知《中国乡村教育运动之一斑》（乡村教育） 25 /s/23/t/101/08/ec/info2284.htm 8. 陶行知《做学教合一的总解释》（教学方法、学生自我教育） 9. 陶行知《教学做合一之教科书》（教学方法、学生自我教育） 31 /blog/static/4229299620116911250740/ 10. 陶行知《小先生与普及教育》（普及全民教育） 39 /blog/static/956270201161171722816/ 11. 陶行知《全国难民教育计划草案》（战时教育） 12.胡晓风《陶行知及其生活、教育生活记略》（教育行动家传记） （分别选自田正平《中国教育经典解读》、《陶行知教育名篇》、《陶行知教育文集》） 相关文章请有哪些信誉好的足球投注网站：超星读书/，中国最优秀的免费书库 文章题目后的页码是超链接，按ctrl并单击即可看到该文。 收录标准及原因： 1.行动类：区别于教育理论，我特意选择了教育行动类书籍和文章。 2.创意性：震撼人心的教育行动背后固然是巨大的爱，但亦有这爱激发出的智慧与创意 3.简要性：最经典的、最简要的民国的家庭教育、乡村教育、学校教育经验，为我们提供参考而不是在于收录全部相关文献。 4.全面性：包含教育行动史、教育行动家传记、家庭教育、师范教育、乡村教育、学校教育、战时教育、普及全民教育、学生自我教育、教学方法。“书”为民国教育行动及其理论史，“文”则是具体的经典行动案例和经验。读该文件即可全面了解民国教育行动。 我在教育界的经验 　　我自六岁至十七岁，均受教育于私塾；而十八岁至十九岁，即充塾师(民元前二十九年及二十八年)。二十八岁又在李莼客先生京寓中充塾师半年(前十八年)。所教的学生，自六岁至二十余岁不等。教课是练习国文，并没有数学与其他科学。但是教国文的方法，有两件是与现在的教授法相近的：一是对课，二是作八股文。对课与现在的造句法相近。大约由一字到四字，先生出上联，学生想出下联来。不但名词要对名词，静词要对静词，动词要对动词；而且每一种词里面，又要取其品性相近的。例如先生出一山字，是名词，就要用海字或水字来对他，因为都是地理的名词。又如出桃红二字，就要用柳绿或薇紫等词来对他；第一字都用植物的名词，第二字都用颜色的静词。别的可以类推。这一种工具，不但是作文的开始，也是作诗的基础。所以对到四字课的时候，先生还要用圈发的法子，指示平仄的相对。平声字圈在左下角，上声在左上角，去声右上角，入声右下角。学生作对子时，最好用平声对仄声，仄声