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顺应《金色花》 的文意,以妈妈的口 吻回应原文 花 的 光 辉?????????????????????? ——给孩子 ???????1、那是你吗,我的孩子?就在金香木的高枝上,在那风中欢快的舞动着的金色小花。?????? 2、你悄悄的绽放花瓣,你的芳香弥散在我的湿发间,弥散在我为你祈祷的愿望里。?????? 3、午后,我像往常一样在窗前看着《罗摩衍那》,你又将你小小的影子投在我的书页上。你是怕阳光刺着我的眼睛了吗,我亲爱的孩子? ????? ?4、该回家了,我的宝贝。太阳已经收起他的光辉,牛棚里也点上了灯。听我给你讲个故事吧,讲一个孩子和金色花的美丽故事。 1、你喜欢这首诗吗?你能说 说喜欢这首诗的理由吗? 2、学习这首诗,你有什么收获? 假如我变成了…… 你入学的新书包,有人给你拿, 你雨中的花折伞有人给你打, 你爱吃的那三鲜陷儿,有人她给你包, 你委屈的泪花,有人给你擦; 啊这个人就是娘啊这个人就是妈; 这个人给了我生命给我一个家, 啊不管你走多远无论你在干啥; 到什么时候也离不开咱的妈。 让我们用最淳朴的爱带给妈妈更多的微笑。 让我们用更优异的成绩来回报妈妈的辛劳。 让我们用自信和坚强告诉妈妈,我是您的好孩子! ——泰戈尔 圣树金色花 学习目标 1、正确、流利按意义节奏有感情地朗读诗歌,以培养语感。 2、揣摩、品味精彩段落和语句。熟练背诵 课文。 3、认识母爱的伟大,体验人间至爱亲情, 接受诗歌美的熏陶和感染,培养健康高尚的审美情趣和审美能力。 泰戈尔(1861~1941) 罗宾德拉纳特· 泰戈尔是印度近代文学史上一位具有里程碑意义的作家。是位杰出的诗人、小说家、戏剧家。他于1913年获诺贝尔文学奖,成为获得此项荣誉的第一位东方作家,印度人虔敬地把他奉作“诗祖”。 他的诗,风格秀丽、感情醇厚、意象生动、韵律优美、文字隽永。他的散文诗集有《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》 《飞鸟集》等。 《金色花》选自他的散文诗集《新月集》。 读一读 品一品 赏一赏 悟一悟 写一写 生字:嗅( ) 摩( ) 衍( ) 匿( ) 祷( ) 瓣( ) 词语:匿笑—— xiù mó y?n nì d?o bàn 偷偷地笑 感情真 重音亮 节奏明 字音准 金 色 花 泰戈尔 假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗? 你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。 当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗? 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。 “你到哪里去了,你这坏孩子?” “我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。 请你大声地 出自己喜欢的诗句 “你到哪里去了,你这坏孩子?” 这句话应该怎么读? 请你试着读一读,读出你的理解。 读一读这样的对话,你的感觉怎么样 ?母亲: 这一整天你都到哪里去了? ?小孩:? 不知道,别问我. 诗中写了我和妈妈的哪几次 嬉戏? ? 我与妈妈进行了三次嬉戏 妈妈 我 祷告时 读书时 去牛棚 散发香气 投身影到书页上 变回孩子还求妈妈讲故事 你觉得那个地方更吸引你,能 说说理由吗? 请大家讨论:诗中写的是怎样 一个孩子,怎样一个母亲?从哪些 地方可以看出? 金 色 花 泰戈尔 假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗? 你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。 当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴
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