2013高考立体设计生物人教版章末强化训练章末强化训练十.docVIP

（时间：45分钟 满分：100分） （解析为教师用书独有） 一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分） 1.下列有关生物变异的叙述，正确的是 ( ) A.无子番茄是由秋水仙素处理番茄幼苗而形成的，属于染色体变异 B.非同源染色体的非姐妹染色单体之间局部交叉互换属于基因重组 C.秋水仙素诱导基因突变和染色体数目变异基于相同的原理 D.镰刀型细胞贫血症与果蝇白眼变异的来源都是基因突变 2.（2012届·济南模拟）现有三个水稻品种，基因型分别为AABBdd、AabbDD和aaBBDD。如果从插秧（移栽幼苗）到获得种子（或花粉）为一次栽培，运用单倍体育种技术，利用以上三个品种获得基因型为aabbdd的植株最少需要几次栽培 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【解析】最短时间方案应选择AABBdd和AabbDD杂交，得到AaBbDd，经花药离体培养得aabbdd个体，共需3次栽培。如选用其他亲本则至少需要4次栽培。 【答案】C 3.一对表现型正常的夫妇，生了一个患血友病的孩子，经过医学检查，医生确定这个孩子的染色体组成为44+XXY。那么这个孩子的病因决定于 ( ) A.父亲 B.母亲 C.父亲和母亲 D.父亲或母亲 【解析】血友病是X染色体上隐性基因决定的遗传病，表现型正常的夫妇生了一个患血友病的孩子，则孩子的致病基因来自母亲，多的一条X染色体也来自母亲。 【答案】B 4.基因突变和染色体变异的一个重要区别是 ( ) A.基因突变在光镜下看不见 B.染色体变异是定向的，而基因突变是不定向的 C.基因突变是可以遗传的 D.染色体变异是不能遗传的 5.下列对以自然选择学说为基础的现代生物进化理论的理解正确的是 ( ) ①环境改变使生物产生适应性的变异 ②隔离是新物种形成的必要条件 ③变异是不定向的 ④变异是定向的 ⑤自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向 A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.①③⑤ 6.对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验的描述，不正确的是 ( ) A.处于分裂间期的细胞最多 B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞 C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程 D.在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似 【解析】细胞分裂间期的时间明显长于分裂期，因此在视野中观察到处于分裂间期的细胞最多，A项正确。低温和秋水仙素都是通过抑制纺锤体的形成来诱导染色体数目加倍，对处于分裂前期的细胞起作用，所以可以观察到二倍体和四倍体的细胞，B、D项正确。在高倍显微镜下观察到的有丝分裂的细胞，都是被“固定”在特定时期的死细胞，不会观察到二倍体变为四倍体的过程，C项错误。 【答案】C 7.（2012届·泉州质检）囊性纤维病发病的直接原因是Cl-不能有效运出肺等组织细胞，而根本病因是CF基因发生突变，导致运输Cl-的膜蛋白的第508位的氨基酸缺失。下列理解错误的是 ( ) A.CF基因突变的原因可能是碱基对的缺失 B.CF基因制成的DNA探针可治疗该遗传病 C.CF基因突变导致细胞膜通透性发生改变 D.CF基因通过控制蛋白质的分子结构控制生物性状 【解析】根据题意，运输Cl-的膜蛋白的第508位的氨基酸缺失，可推知控制该蛋白质的CF基因突变的原因可能是碱基对的缺失，A项正确；由于该膜蛋白分子上缺少一个氨基酸，则该蛋白质分子结构发生改变，C、D项正确，导致细胞膜通透性也发生改变；特定的DNA探针只能检测出特定的遗传病，不能治疗遗传病，B项错误。 【答案】B 8.（2012届·泰州调研）“基因敲除”是指将外源基因整合到小鼠胚胎干细胞的DNA同源序列中，使某一个基因被取代或破坏而失活，形成杂合体细胞；然后将“修饰”后的胚胎干细胞植入小鼠的早期胚胎，生成嵌合体小鼠。科学家已经利用上述技术成功地把人类囊肿性纤维化病的致病基因移植到小鼠身上，培育出了患囊肿性纤维化病的小鼠。下列有关叙述最可能错误的是 ( ) A.这种嵌合体小鼠长大后体内存在外源基因，而且可能会遗传给后代 B