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11.2《积极参与国际经济竞争与合作》导案 （第23课时） 一编： 张小霞 二编： 黄明 审定： 黄凤春 使用教师___________ 使用班级 _________________ 使用时间_______________ 学生姓名____________ 导学目标 知 一、知识目标： 通过学习，掌握世贸组织的基本原则； 了解我国为何要加入WTO； 了解在新的历史条件下，我国如何全面提高开放水平。 2、 二、能力目标： 1.通过学习初步学会用辨证的观点看问题； 2.提高运用所学的基本原理分析具体问题的能力； 3.结合“引进来，走出去”的典型案例，探讨如何积极参与国际竞争与合作。 3、三、情感态度价值观目标： 1 1.通过本课学习，能从内心拥护党的改革开放的基本路线； 2.能将自己的成长与民族的振兴、繁荣结合起来，自觉树立自尊、自信、自强的爱国主义情感。 三 重点：1.世界贸易组织的基本原则； 2、 2.在新的历史条件下，我国如何积极参与世界经济竞争与合作。 四 难点：新的历史条件下，我国如何积极参与世界经济竞争与合作。 环 节 教师（组织、引导） 学生 准备阶段 习旧 引新 谈谈你对世贸组织的了解 学生思考并回答问题 发 现 目 标 指导学生，自读课文，整理内容; 1．世界贸易组织（WTO）的成立 世界三大贸易经济组织： 、 、 。 2．世界贸易组织在国际经贸领域发挥的作用 积极组织 ，为国际贸易制定 ，为成员国 提供 。 3.世界贸易组织的原则： 、 、 、 ， 等。其中最重要的原则是 ， 包括 与 。 4．加入世贸组织，是我国 的重要战略决策， 标志着 。 5．对外开放是我国的 。 6.我国目前对外开放的基本格局： 、 、 。 7．新形势下我国对外开放的决策：全面提高对外开放水平。 （1）基本战略： 和 相结合。 （2）“走出去”是指 。。 8．我国实行对外开放，发展对外经济关系，必须始终 坚持 、 的原则。 尝 试 探 究 材料一：现在，同一种产品可以同时分布在十几个、几十个国家生产，使每个国家发挥其技术、劳动力成本等方面的优势，使最终产品成为万国牌的“国际性商品”。例如，波音公司，其飞机零件来自十几个国家和地区，包括中国。 材料二：随着经济全球化的迅速发展，商品和资本将在更大范围内自由流动，全球市场需求的变化，直接影响各国经济发展的资源配置。它是一把双刃剑，对发展中国家既是机遇，又是挑战。 （1）材料一说明了什么经济学道理？ 材料一说明世界经济全球化的趋势进一步加强。 （2）中国应如何面对材料二中提到的“双刃剑”？ 第一，坚持“引进来”与“走出去”相结合，全面提高开放型经济水平。要适应经济全球化趋势和加入世界贸易组织的新形势，在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作与竞争，充分利用国际国内两个市场，优化资源配置，拓展发展空间，促进我国经济发展。第二，坚持独立自主、自力更生的原则。把社会主义现代化建设的立足点放在独立自主、自力更生的基础上，从本国实际出发，主要依靠本国的人力、物力、财力，充分发挥自身的潜力和优势来发展自己。尤其要加快技术改造和技术创新，提高本国企业在国际市场上的竞争力。 学生小组讨论交流 操作阶段 合 作 交 流 为什么说对外开放是我国一项长期的基本国策，而不是权宜之计？ （1）我国实行对外开放，发展对外经济关系的必要性：一是生产社会化特别是经济全球化的客观要求；二是发展社会主义市场经济的内在要求；三是社会主义现代化建设的必要条件。 （2）我国目前处于社会主义初级阶段，经济发展比较落后，要赶上经济发达国家，更需要重视发展对外经济关系，充分利用国外的资金、技术、科学管理经验和灵敏的信息网络，利用经济全球化进一步发展的有利时机和较好的国际环境，以加快我国经济的发展。因此，我们必须把对外开