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2.6有理数的乘方 第1课时 学习目标 1. 理解有理数乘方 重难点 1能进行有理数乘方的运算 2正确理解底数、指数和幂的概念 自主学习 在 中,底数是 ,指数 。 在 中,底数是 ,指数 。 交流展示 参见书46页例1 计算:(1) 25 (2)63 (3)(-3)3 (4)(-4)3 参见书46页例2 计算:?(1) (2) (3) 互动探究(1) (2) (3) (4)是正数还是负数?议一议:负数的幂的符号如何确定? 基础检测 1.对于式子(-4)3,正确的说法是 ( ) A.-4是底数,3是冪 B.4是底数,3是冪 C. .4是底数,3是指数 D. -4是底数,3是指数 2 计算:(1) (-6)2 (2) (3) 3.一个数的平方一定是 ( ) A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数 4.计算(-1)2002+(-1)2003的值等于 ( ) A.0 B.1 C.-1 D.2 反思; 2.6有理数的乘方 七( )班 姓名__________ 第_____小组 一选择题 1.118表示 ( ) A.11个8相乘 B.11乘以8 C.8个11相乘 D.8个11相加 2.一个数的平方一定是 ( ) A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数 3.计算(-1)2002+(-1)2003的值等于 ( ) A.0 B.1 C.-1 D.2 二、填空题 1.25读作 _______________,结果是________________ 2.—25读作 _______________ ,结果是________________ 3.(—2)5读作 _______________ ,结果是________________ 4.—(—2)5读作 _______________ ,结果是________________ 三、计算:(1) (2) (3) (4) (5)
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