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《机械装配与维修技术》课程教学标准 课程编码 课程类别 :专业素质课 适用专业:机械类专业 学 时:132 学时 学 分:5.5 制定 日期:2010年 7 月 10 日 制 定 人:李淑芳 前言 机械装备制造业是湖南省重点发展的支柱产业,在机械装配、维修及售 后服务等技术岗位需要大量的高技能人才;我院机制专业确定的专业培养目 标是: “培养适应生产、建设、服务、管理第一线需要,德、智、体、美等 方面全面发展;具有较强的机械装配、维护及维修的能力,机械产品装配工 艺编制能力;具有良好的职业道德和创新精神,能从事机械装备制造行业产 品装配、设备维护维修等相应岗位的高素质技能型专门人才” ,《机械装配与 维修技术》课程是专门针对机械装配、维修及售后服务岗位一线人才所开设 的专业素质课。 随着电子、信息等高新技术的不断发展及市场需求个性化与多样化,现 代机械制造技术以计算机集成制造、柔性制造、并行工程等为主要特点,机 械设备正朝着大型化、自动化、高精度化方向发展,现代化的企业对机械装 配和维修提出了更高的要求。原来为机械制造培养技术人才的《钳工技术》 课程的内容与结构发生了变化,高精度加工技术逐渐削弱了钳工基本操作技 能的地位,而对高精度的机械装配技术表现了较强的依赖性;设备的结构越 来越复杂,要求维修人员具备良好的综合应用能力和项目实施能力,原来以 学科本位为基础的 《机械设备修理工艺学》等课程内容和结构无法实现高职 教育能力本位的教学目标。为此,高等职业教育机械类专业应适应科技与市 场的发展,构建以素质养成、综合运用与能力训练等于一体的 《机械装配与 维修技术》课程体系。 1、课程概述 1.1 课程性质 《机械装配与维修技术》是机械大类专业学生的主要课程,是机械制造与自 动化专业的核心专业课程,是培养高精度装配和维修技术人才的重要课程。 本课程详细介绍了机械装配与维修的基本理论及技术, 突出装配及维修技能 的形成,注重素质养成训练,是一门与生产实践紧密结合的课程。课程以培养学 生综合职业能力为中心,以岗位所需知识、能力、素质结构为依据,以常用机械 设备为载体,以工艺分析和技能训练为主线,强调教学内容的针对性、应用性、 实用性、技能性和先进性。通过本课程的学习,学生将掌握高精度机械装配和维 修技术人才所必需的机械装配和维修基本知识与操作技能,并培养岗位职业素 1 养,成为高素质技能型专业人才。 本课程是机电类毕业生的主要岗位,如机械装配与安装调试、设备维护与维 修、设备运营保证和客户服务必修的专业素质课程。 1.2 课程定位 1.2.1 本课程在专业人才培养过程中的地位及作用 机制专业确定的专业培养目标是: “培养适应生产、建设、服务、管理第一 线需要,德、智、体、美等方面全面发展;具有较强的机械装配、维护及维修的 能力,机械产品装配工艺编制能力;具有良好的职业道德和创新精神,能从事机 械装备制造行业产品装配、 设备维护维修等相应岗位的高素质技能型专门人才” , 因此集素质养成、综合运用与能力训练等于一体的 《机械装配与维修技术》课程 是能否实现专业培养目标的重要课程。 1.2.1 与其它课程的关系 前修课程: 《机械零件识读与测绘》、《机械设计基础》、《电工与电子技术》 、 《钳工基础实训》等课程。 后续课程: 《液压系统装配与调试》、 《发动机结构和原理》、《工程机械电气 设备》、《机械故障诊断技术》、《现代设备管理》 、 《机械装配与维修》工艺实训和 毕业设计等课程。 1.3 修读条件 学习本课程应具有机械及机械设计基础知识,具有电工与电子基础知识,具 备机械图样的识读和测绘能力,以及钳工锉、锯、錾、钻、划线等基本技能。 2、课程目标
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