[心理学课件]第一、二节 感觉和知觉、注意.pptVIP

第三章 认知过程 第一节　感觉与知觉 第二节　注意 第三节 记忆 第四节　思维与语言 视觉大师艾舍尔 视觉大师艾舍尔 视觉大师艾舍尔 这是个什么图形？ 本节概要 我们看到的是真实的么？ 人如何感知丰富多彩的大千世界？ 人如何知道物体的大小远近？ 错觉的产生有哪些原因？ …… 第一节 感觉与知觉 一、感觉及其规律 （一）感觉的概念与分类 （二）感受性与感受阈限 二、知觉及其特征 （一）知觉的概念与种类 （二）知觉的基本特征 三、感知规律与直观教学 （一）感觉的概念与分类 感觉概念 内涵 感觉是人脑对事物的个别属性的认识 意义 感觉提供了内外环境的信息 感觉保证了机体与环境的平衡 感觉是人全部心理现象的基础。 （一）感觉的概念与分类 感觉的分类 1.外部感觉：视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤感觉 2.内部感觉：平衡觉、运动觉、内脏感觉 视 觉 视觉的生理机制 眼球之结构功能 眼球壁：角膜：外界光线由此入眼，具有区光作用；虹膜：调节瞳孔大小（外层）。网膜有感光细胞——锥体细胞和棒体细胞，具感光功能（内层）。 眼球：晶体、房水和玻璃体，皆为屈光介质。 视 觉 视觉的基本现象 （一）颜色的属性 色调：由光波的波长决定。 明度（亮度）：指颜色的明暗程度。 饱和度：指某种颜色的纯、杂程度或鲜明程度。纯的颜色都是高度饱和的，如鲜红、鲜绿等。混杂上白色、灰色或其他色调的颜色，则是不饱和的颜色。 视 觉 （二）颜色的混和 色光混合：将具有不同波长的光混合在一起。色光混合是一种加法过程，即将各种波长的光相加。如果两种色光混合起来形成白光，这两种颜色称为补色。 颜料混合：是指颜料在调色板上的混合。颜料混合是一种减法过程，即某些波长的光被吸收了。 视 觉 （三）色觉缺陷 色弱：对不同波长的感受性低于正常人。在刺激光较弱时，几乎分辨不出任何颜色。 色盲：全色盲（只能看到黑色和白色）和局部色盲（如，红绿色盲） 视 觉 （四）色觉理论 1、三原色说：（托马斯.杨） 人的视网膜中有三种不同的感受器。每种感受器只对光谱的一个特殊成分敏感（红、绿、蓝）。当它们分别受到不同波长的光的刺激时，就产生不同的颜色经验。 评价：得到一些实验的支持，可很好解释颜色混合现象，但不能解释红绿色盲的现象。 视 觉 （四）色觉理论 2、拮抗理论（黑林，也称四色学说） 视网膜存在各种不同功能的锥体细胞，分别感受黑—白亮度、红—绿两色和黄—蓝两色。每种锥体细胞感受的两种色光刺激，在光波长度上各不相同。因此当每种锥体细胞在感受色光刺激时，即产生两种颜色的互补作用。 许多实验结果支持了该理论，并可解释红绿色盲及颜色后像问题，但不能很好解释颜色混合现象。 那么，哪一种颜色理论是正确的？实际上，两者都正确！三色理论适用于视网膜。研究表明，视网膜上存在三种类型的视觉色素，同时每一种色素对不同波长的光最敏感，三种色素的波长峰值基本上落在红、绿或蓝区域（Nathans，et al．，1986）。拮抗理论很好地解释了信息在离开眼睛之后视觉通路上所发生的一切，颜色信息的编码似乎是按“或者—或者” 拮抗方式进行传递的。 所以两种理论都是“对的”。一种解释了在眼睛本身发生了什么，另一种解释了信息在到达人脑的过程中如何被分析，合起来它们解释了颜色视觉。 视 觉 视觉中的时间因素 视觉适应 ① 暗适应：指照明停止或由亮处转入暗处时视觉感受性提高的时间过程。 ② 明适应：指照明开始或由暗处转入亮处时人眼感受性下降的时间过程。 视 觉 后像：刺激物对感受器的作用停止后，感觉现象并不立即消失，它能保留一个短暂时间，这种现象称为后像。 ① 正后像：后像的品质与刺激物相同。 ② 负后像：后像的品质与刺激物相反。 闪光融合：断续的闪光由于频率增加，人们会得到融合的感觉，这种现象叫闪光融合。 视觉掩蔽：在某种时间条件下，当一个闪光出现在另一个闪光之后，这个闪光能影响到对前一个闪光的觉察，这种现象称为～。 如果用眼睛注视左图约一分钟，然后将视线转向身边的白墙，你会看到什么？ 听 觉 听觉的生理机制 耳的结构和功能 外耳：耳廓和外耳道，收集声音。 中耳：鼓膜—受声音压迫机械振动，带动三块听小骨；锤骨、砧骨、镫骨—将声音传到卵圆窗。 内耳：耳蜗—是人的听觉器官。由鼓阶、中阶和前庭阶构成。鼓阶与中阶间的基底膜上包含大量支持细胞和毛细胞（听觉的感受器） 耳的结构图 听 觉 听觉的基本现象 （一）声音感觉属性 音高：声音的高低，由声波的震动频率决定。 响度：声音的轻重强弱，由声波震动的幅度决定，振幅越大，声音越响。 音色：声音的纯度，决定于声波波形的复杂程度。 听 觉 听觉的基本现象 （二）听觉传导与听觉 听觉感受器是耳蜗内的基底膜，当声波传到耳蜗时，耳蜗里的液体随之震动，引起基底膜上神经细