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获取网络信息的策略 教案设计 一、教案背景 1、面向学生：高中一年级学生 2、学科：信息技术 3、课时：一课时 4、学生课前准备： 了解利用网络来获取信息是一种重要且快捷的方式。 知道利用网络信息的检索方法。 二、教学课题 获取网络信息的策略 本节课是信息技术（中国地图出版社必修课）第一册第二章第二节的内容。本节课分两课时来完成第一课时 信息获取途径，第二课时 信息安全，本教案是第一课时教案。 三、教材分析 本课的作用和地位：本节课是学习整本书的基础，网上获取信息的途径在以后的学习中都要用到。 本节课主要内容介绍：了解网上各种获取信息的途径和选择途径的策略。 3. 学情分析：教学目标： 过程与方法：在了解因特网提供信息方式的基础上，分析、研究网上获取信息的途径。 情感态度与价值观： 培养学生能够自主解决问题，能够获取网上的信息，培养学生成就感。 通过小组协作和主题研究活动，培养学生协作学习的意识和研究探索的精神，从而激发学生对网络学习产生浓厚的兴趣。 5．教学重点1）因特网提供信息的方式 （2）掌握有哪些信誉好的足球投注网站引擎的分类查找、关键词查找方法。 6．教学难点： 掌握关键词有哪些信誉好的足球投注网站的技巧 四．教学方法：?讲授法、自主探究法、任务驱动法。 五、教学过程： 教学 环节 教师活动 学生活动 情 境 引 入 教师对学生提出一系列问题并引导学生回答，让学生了解从网上获取信息也有很多途径的方法。 问题： 如果现在老师想出去游览一下祖国的大好河山，但不知道去什么地方好，同学们能不能给我一些建议？ 你知道多少种获取信息的方式？ 网上获取旅游信息的方式有哪些？看看谁使用的方式会更快一些？ 你认为选择哪种方式能够更快地获取旅游信息？ 这四个问题的设计是层层递进的。学生首先会根据上节课内容的复习，针对第二个问题，肯定会有“上网获取信息”这一答案，由此引导学生思考第三个问题，要求学生上网实践并回答第四个问题。最后把答案发表在电子学习档案袋的讨论区中。 引导学生思考，因特网为我们提供了哪些获取信息的方式 学生根据老师的引导，思考如何在因特网中获取信息。 学生可以在因特网上尝试各种方法， 学生认识到网上获取信息的方式不是单一的，有很多途径，而且还要进行合理的选择。 学生可能在实践的过程中体验到很多种网上获取信息的方法，并在讨论区中反映出来。 请回答得较好的学生说说自已的感受。 学生在教师的引导下展开思考。 自主学习 请学生阅读教材教科书第36页到40页的内容，粗略地了解因特网提供信息的各种方式。 分小组对因特网提供信息的方式进行讨论、总结题目的答案（网上获取信息的途径？） 根据教师布置的学习内容学习并完成题目的讨论。 学习过程 网上获取信息初步 因特网上可以有很多方法找到需要的信息，但怎样查找才能更准确、更迅速呢？ 一种有效的方法就是使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎。 有哪些信誉好的足球投注网站引擎中，有“目录型检索” 例如搜狐、新浪百度1）确定关键词； 2）使用多个关键词，更精确、具体； 3）关键词之间用好逻辑关系等。 任务1：每6人为一组，借助网络开展有哪些信誉好的足球投注网站 “东方明珠塔 位置，组织一个有哪些信誉好的足球投注网站小竞赛：规定一个主题，准备几组问题（学生可以自编题目），把学生分成两大组，每组把自己认为难的题目给对方，在全体参与的基础上，由各组有哪些信誉好的足球投注网站速度最快的学生介绍有哪些信誉好的足球投注网站方法。逐一去甄别判断，上网有哪些信誉好的足球投注网站竞赛中的问题 交流总结 引导学生对于不同的信息需求内容，采用什么样的关键词可提高效率。在使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎时，都有哪些技巧？进行交流总结 在教师的带领下以小组为单位交流总结。 作业 上网有哪些信誉好的足球投注网站“信息”一词的出处 六、教学反思： 信息技术课程老师不仅仅要让学生能够在信息技术课堂中学习如何更好地找到信息，更关键的是要培养他们的信息意识，提高他们的信息素养。“在不同的场合，会选择适当的、高效的、方便快捷的信息获取方法来实现信息的获得”。而这节课着重通过对网络有哪些信誉好的足球投注网站策略和方法的总结创设了一个参加学校组织的辩论赛的例子，这是一个综合性很强的活动，是对前面所学方法的应用，能够和实际生活联系起来通过与学生的交流得知，他们认为这个活动很灵活，有思考的空间，可以采用多种方法，而且和实际生活有关，有一定的实际意义。通过分析和讨论，学生们认为加深了对前面所学方法的理解和应用。