九年级英语上教案宋瑞英Module5Mus.docVIP

Module 5 Museums Unit 1 You mustn’t touch it. 教案背景： 1、面向所有学生：桃林中学九年级的学生 学科：英语 2、课时：一课时 3、学生课前准备：1）预习本单元的目标词汇。 2）复习祈使句的肯定、否定句式。 二、教学课题： 外研社九年级上册第1单元，教材以学生参观博物馆时的注意事项及博物馆的规定为话题，让学生学习用祈使句禁止某行为. 教材分析： 本节课是外研社九年级英语(上)Module 5 Museums Unit1 You mustn’t touch it .第一课时。主要学习参观展馆时的一些注意事项以及应该遵守的规则，并扩展到公共场所的常见规则标志等。能使用祈使句禁止某行为，初步了解复合词。培养学生听、说方面的技能。 教学目标： 知识目标：学习并掌握下列单词和短语： entry , familiar , attention , pay attention to, upstairs, guard, as well, downstairs , sculpture, either, kind of , no wonder ,and so on. 能力目标：能够听懂并获取具体信息，能听懂指令。 能够发出指令，指示某人不要做某事。 情感目标：引导学生提高遵守公共规则的自觉性。 教学重点、难点： 使用 祈使句禁止某行为。 教学方法： 我采用任务型教学法，给学生布置具体的任务，引导学生运用发现、归纳和实践等方法感知、学习语言知识，感悟语言功能。 （四）教学过程： 【课前延伸】 预习词汇：布置学生预习词汇，根据音标读出并了解汉语意思。 课前朗读：朗读本单元的单词和短语。 【课内探究】 新课导入： 展示博物馆图片： 百度有哪些信誉好的足球投注网站地址：/i?tn=baiduimagect=201326592lm=-1cl=2fr=ala1word=%B2%A9%CE%EF%B9%DD 检查词汇预习： 写出下列词汇： 1进入__________ 2摄影________ 3熟悉的_________ 4注意力_______ 5集中注意力__________6在楼上__________ 7保卫_______ 8 也____________ 9 在楼下_________ 朗读上述单词和短语: (2) Free talk about the rules in the school. 2.听力训练： （1）多层听： 1Listen and underline the correct word in each sentence. They’re looking forward to /paying attention to the museum. The museum is very familiar / strange to Betty’s mum. 3) Betty is going with her friends/ on her own to the museum. 4) Daming’s homework/classwork is to write a report/ composition about their favorite museum. 5) Two of Betty’s friends are planning a visit as well / alone. 2听后说： Talk about what people cannot do in the museum. 3.对话处理： 1读前听 Listen to the tape and find out the best summary of the conversation. 2听后读 1) Listen and choose the best answer. (Activity 5) 2) Read and find out the important expressions: Come on, look forward to , No shouting , go upstairs, as well, on one’s own , hurry up, pay attention to , kind of, No wonder 3读后学 Complete the sentences with the correct form of the words and phrases in the box.(activity 5) 4学后读 Listen to the tape and r