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抚顺市教研协作体2008～200学年度第一学期期末教学质量检测 九年级试卷 命题人: 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 试卷满分100分，考试时间分钟 得 分 25.在18世纪的法国，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”的思想家是（ ） A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.牛顿 得 分 　二、请举出与下列信息相对应的历史人物（10小题，每题1分，共10分） （1）意大利文艺复兴的先驱—— （2）美国首都因他而得名—— （3）蒸汽时代的大潮因他而到来—— （4）列宁称他是俄国革命的镜子—— （5）“发明大王”是对他的赞誉—— （6）《英雄交响曲》是他的代表作品—— （7）“生物进化论”的提出者—— （8）近代自然科学的奠基人，建立了完整的力学理论体系—— （9）提出著名的相对论—— （10）荷兰著名画家，《向日葵》是他的代表作品—— 得 分 三、列举题：（2小题，共10分） 1.列举19世纪末20世纪初在欧洲形成的两大军事对抗集团。（4分） 2.列举出《国际歌》的词作者和曲作者。（2分） 3.列举出日本明治维新的政治措施。（4分） 得 分 四、识图题：（3小题，共5分） 看下图，回答问题 （1）看图写出A、B、C分别代表哪个大洲？ （2）三角贸易的最早经营者是哪个国家？ （3）三角贸易对欧洲产生了什么影响？ 得 分 五、材料解析（共15分） 1.阅读下列材料：（7分） 材料一 材料二 　　　 材料三 请回答：: （1）材料一反映了该国家确立了哪种政治体制? ２分 （2）材料二颁布于哪次资产阶级革命中?写出这次革命中的两件大事（3分 （3）材料三是谁颁布的? ２分 2、阅读下列图片，根据所学知识，回答问题：（共8分） 图一 图二 图三：哈尔滨冰雕雪塑遭暖冬“毁容” ⑴图一和图二分别是哪两种交通工具？这两种交通工具的发明者分别是谁？（4分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑵这两种交通工具分别以什么为动力？（2分） ⑶图一、图二与图三反映的现象有什么联系？为此，我们在经济发展中应注意什么问题？（2分） 六、读史有感（共10分） 在近代史上中国和日本曾处在同一起跑线上，但日本很快从困境中摆脱出来，成为亚洲的一个“例外”，其历史发展道路十分令人注目。 请回答下列有关问题 ⑴19世纪中期，西方列强入侵，国内矛盾重重，日本政府实行改革，这次改革有何作用？改革主持者是谁？ ⑵从日本的崛起中，我们应有何启示？（6分） 九年级历史试卷 第8页（共8页） （ 装 订 线 内 请 不 要 答 题 ） C A B C 各叛乱地区 “为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。”“合众国政府行政部门……，将承认并保证上述人等的自由” 一《解放黑人奴隶宣言》 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。 Men are born and　remain free and equal in rights. ―《人权宣言》 凡未经议会同意，以国王权成停止法律或停止法律实施之越权力，为非法权力。议会议员之选举应是 自由的。 一《权利法案