人教七年级课外文言文专项.docVIP

初一下课外文言文 　 一、精卫填海 　　发鸠之山①，其上多柘木②有鸟焉，其状如乌，文首③，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自洨④，是炎帝之少女⑤，名曰女娃女娃游于东海，溺而不返，故为精卫常衔西山之木石，以堙⑥于东海 注释 ①发鸠（ji ）之山：山名，旧说在今山西省长子县西②柘(zh )木：柘树，桑树的一种 ③文首：头上有花纹 ④其鸣自洨(xi o)：它的叫声很像自己呼叫自己 ⑤少女：小女儿 ⑥堙(y n)：填塞，堵塞 阅读训练 1．解释下列加点的词语 ①以堙于东海＿＿＿＿＿ 2．翻译句子 女娃游于东海，溺而不返 译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．文中划横线的句子表现了女娃＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．读完这个神话故事后，你有什么感想和体会? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　　　　　　　　　　　　　二、学弈 　　今夫弈之为数①小数也，不专心致志②，则不得③也弈秋④，通国⑤之善弈者也使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听⑥；一人虽听之，一心以为有鸿鹄⑦将至，思援弓缴而射之⑧虽与之俱学，弗若之矣为是其智弗若与⑨?曰：非然也 注释 ①弈之为数：下棋作为一种技艺弈，下棋数，指技艺②致志：用尽心志致，尽，极③不得：学不会④弈秋：秋是人名，因为善弈，所以叫弈秋⑤通国：全国 ⑥惟弈秋之为听：只听弈秋的教导惟，同“唯”，只“……为……”是一种宾语前置的固定格式⑦鸿鹄：天鹅⑧援弓缴(zhu )而射之：拉起弓来去射它援，引，拉缴，系着丝绳的箭之，代词，指天鹅⑨与：同“欤”，语气助词，表示疑问 阅读训练 1．解释下列加点的词 ①使弈秋诲二人弈＿＿＿＿　②思援弓缴而射之＿＿＿＿　③虽与之俱学＿＿＿＿ 2 .翻译下面的句子 ①惟弈秋之为听 译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②虽与之俱学，弗若之矣 译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．本文通过“学弈”这件小事，告诉人们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、景公出猎⑴ 　　景公⑵出猎，上山见虎，下泽⑶见蛇归召晏子而问之，曰：“今日寡人⑷出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆⑸所谓不祥⑹也”晏子对曰：“国有三不祥，是不与焉⑺夫有贤⑻而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任⑼，三不祥也所谓不祥，乃若此⑽者今上山见虎，虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也如⑾虎之室，如蛇之穴，而见之，曷⑿为不祥也?” 注释 ⑴选自《晏子春秋》卷二《晏子春秋》是记述春秋时期齐国晏婴的政治思想、政治活动的一部书⑵景公：齐景公，春秋时齐国的国君⑶泽：聚水的洼地⑷寡人：古代君主的自称⑸殆(d i)：大概，恐怕 ⑹不祥：不吉利⑺是不与焉：这不同你所说的那些⑻贤：贤人，有才德的人⑼任：信任⑽乃若此：就象这些乃，是，就是⑾如：往，去⑿曷：同“何”，为什么，怎么 阅读训练 1．请从文章中找出两个含有指示代词的句子 文章中：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．指出文中的通假字并释义 “＿＿＿”通“＿＿＿”，意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3 ．请用自己的话解释国有三不祥”的具体含义 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 原文：　　　　　　　　　　　　四、　景公闻命① 　　景公之时，雨雪三日而不霁②公被③狐白之裘④，坐堂侧陛⑤晏子入见，立有间⑥公曰：“怪哉!雨雪三日而天不寒”晏子对曰：“天不寒乎?”公笑晏子日：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳今君不如也”公曰：“善寡人闻命矣”乃令出裘发粟与饥寒 注释 ①选自《晏子春秋》卷一晏子，春秋时齐卤人，齐景公时任宰相 ②霁(j )：雨后或雪后初晴③被(p )：同“披”④裘：皮衣⑤陛：宫殿的台阶⑥有间：有顷，一会儿 阅读训练 1．找出文中的通假字，并解释其意义 “”通“”，意思是 2．指出“雨雪三日而天不寒”一句中词类活用现象 3．“雨雪三日而不霁中“霁”的读音是意思是，现代汉语仍保留了这个意思，请举出一个成语： 4.翻译句子 饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳 5．“雨雪三日”，景公为什么认为“天不寒”? 6.宴子巧妙运用什么方法使景公闻命，“出裘