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第25课 世 界 多 极 化 趋 势 学 案 【课标要求】 简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。 【学习重点】欧洲共同体的形成；日本成为世界经济大国 【自主学习】 一、欧洲共同体的形成——走向联合的欧洲 （一）原因 1、现实原因：二战后，西欧实力大损， 下降，依附于美国。（必要性） 2、经济原因： 得到发展，联系日益密切。（可能性） 【课本材料运用】 如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。…必须在联合起来的欧洲建立第三种力量。 ——联邦德国总理阿登纳 当时的国际形势如何？阿登纳认为，西欧国家要维护自身安全与发展必须采取什么措施？ （二）过程 1、开始：1951年，法、联邦德国、意、荷、比、卢成立 。 2、发展：1958年，建立欧洲 共同体和欧洲 共同体。 3、三位一体：1967年，三个共同体合并统称为 。 （三）新发展：（政治经济一体化） ①建立 ；②实行共同的农业政策；③建立欧洲 体系；④加强 合作。 请思考并概括一下欧洲一体化的特点？ （1）经济领域的局部合作到全面合作。 （2）从经济领域开始到政治经济军事一体化。 （四）影响 西欧：经济实力增强，在经济上成为美国的竞争对手；政治上力图推行独立自主的外交政策。 美国：霸权地位受到严重削弱，调整对欧政策。 国际格局：推动多极化趋势。 【课本材料运用】 1974年，出任欧洲共同体执行主席的联邦德国外交部长谢尔说：“在‘九国’商谈有关政治行动、组织机构和自己前途的每一张谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。” ——岳麓版教材111页材料 想一想，这段话说明了什么？ 说明了：欧共体由于经济实力的增长，政治外交方面的独立倾向已日趋明显，摆脱美控制的决心也更加强烈… 二、日本成为世界经济大国 （一）背景： 1、国际：美国以盟军名义 日本，日本采取追随美国的政策。 2、国内：经济 ，民不聊生。 【深化思考】 1、美国为什么能够单独占领日本？ （1）美国有强大的经济军事实力（2）美国在太平洋战场上贡献最大 2、美国为什么要单独占领日本？ 确保日本不再成为美国威胁的前提下，把日本打造成反苏反共的桥头堡。 （二）崛起的原因： 1、美国的扶植：减免战争赔款，向日本提供 援助。 2、日本政府重视 。 3、生产关系：进行 ，铲除明治维新以来的封建残余。 4、利用国家政权推动经济的发展：把经济放在首位，制定 等方式。 （三）表现：在1956—1972年高速发展，成为仅次于 的资本主义世界第二经济大国。 （四）影响： 1、外交：改变了向美国一边倒的政策，实行以日美关系为轴心的 外交。 2、资本主义世界经济格局：出现了美、 、 三足鼎立的局面。 3、国际格局：冲击了美国霸权和 ，推动了多极化趋势。 【材料分析】 1972年日本外相大平正芳在记者招待会上说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”同时，日本在日美同盟前提下展开所谓的“多边自主外交”。1982年上台的中曾根康弘首相在多次场合公开声明，日本还要谋求做一个政治大国，在国际事务中有更多的发言权，并正在积极争取得到联合国的常任理事国席位。 结合上面材料思考，日本成为经济大国后，对其外交、政治、和世界局势造成什么样的影响？ 影响： （1）外交：日本改变了战后初期向美国一边倒的政策，实行以日美关系为轴心的全方位外交。 （2）政治：日本开始谋求政治大国地位 （3）世界局势：资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面形成，冲击了两极格局。 三、不结盟运动的兴起 条件 1、二战后，亚非拉诞生了许多新兴独立国家，但在国际上处于弱势地位。 2、1955年亚非会议，促进了民族解放运动的新高涨。 目的 摆脱美苏控制；维护自身独立、 、发展与和平。 标志 时间、地点、宣言： 原则、宗旨 独立、自主、不结盟、 。 不结盟的含义 积极反对殖民主义和 ，主张用 代替冷战，全面彻底裁军，销毁核武器。 影响 1、标志： 独立登上国际政治舞台。 2、开始改变由 和西方国家决定世界