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星海实验中学数学练习(一).doc
练习一 1.计算 (1) (2) ; (3) (4) 2.解分式方程 (1) (2). 3.先化简,再求值:其中a= 一2,b= 一1. 4.已知x,y满足求的值. 练习二 1.计算 (1); (2); (3) (4) 2.解下列方程 (1) (2) 3.先化简,再求值:,其中a=一1,b= 4.已知2x一3y一z=0,x+3y一14z=0(z≠0),求的值 练习三 1.化简. (1); (2). 2.解下列分式方程. (1); (2). 3.已知,求的值. 4. =3,求的值. 5.设,m+n=2,求的值. 练习四 1.计算或化简: (1) ; (2) . 2.先化简,再求值:当a=时,求代数式的值. 3.请你先化简,再选取一个你喜欢的数代入并求值: 4.解下列方程: (1) ; (2) . 练习五 1.计算: (1)÷ (2)+ 2.解方程: (1)= (2)+2 = 3.先化简,再求值:(+ )÷,其中x=2007 4.已知y = ÷ - +1,试说明在等号右边代数式有意义的条件下不论x为何值,y的值不变。 练习六 1.计算: (1); (2). 2.解分式方程: (1); (2). 3.已知、,用“+”或“-”连接M、N,有三种不同的形式:M+N、M-N、N-M,请你任选其中一种进行计算,并化简求值,其中x:y=5:2. 4.下面是小丽课后作业中的一道题: 计算:. 解:原式=. 你同意她的做法吗?如果同意,请说明理由;如果不同意,请把你认为正确的做法写下来. 参考答案: 练习一 1.(1)2 (2) (3)一(x+1) (4)3 2.(1) (2)x=15 3. 2 4. 练习二 1.(1) (2) (3) (4) 2.(1)无解 (2) 3. 1 4.7 练习三 1.(1) (2)a 2.(1)x=3 (2)x=-1 3. 4. 5. 练习四 1.(1) (2) 2.,1 3.0.5a+2,a可以取除1外的数 4.(1)x=1 (2)x=1 练习五 1. (1) (2) 2 3. (1) x=21 (2) x=-2是增根,原方程无解 3. 原式= - 当x=2007时,原式= 4. 提示:经右边化简的y=1 ∴y值与x取值无关 练习六 1.(1)x-2 (2) 2.(1)无解 (2)x=3 3.答案不唯一,如选择,当x:y=5:2时,,原式= 4.不同意.正确的计算为:原式= 2011——2012学年第二学期初二(下)—— 数学—— 运算练习(一) 6
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