2010年高中化学 离子反应优质课观摩评比暨教学改革研讨会说课稿1 新人教版必修1.doc

《离子反应》(第一课时)教学设计 一、教材分析 ⒈ 教材的地位及其作用 本节是学生认识离子反应和离子方程式的起始课。从教材的体系看，它是初中学习溶液导电性、酸碱盐知识的延续和深化，又是学习电解质溶液理论知识的基础，所以从体系看起承上启下的作用。从研究方法看，它是研究化学反应分类的以及从本质分析化学反应的，是学生学习化学、从事化学专业重点知识和能力。好这一内容，既巩固了初中学过的电离初步知识，又为选修四电解质溶液的学习奠定了一定的基础揭示溶液中化学反应的本质初步电解质的概念能从电离的角度认识酸、碱、盐学会常见酸、碱、盐电离方程式的书写 第 1 页 共 3 页