浙江2011年1月高等教育药用植物学自考试题.docVIP

江苏省技工院校 学期授课进度计划 （ 2011 — 2012 学年第 2 学期） 学 校： 江苏经贸技师学院 课程名称： 语文 授课班级： 11中技机电一体化 授课教师： 吴明明 审 批 签 字 教研组长 年 月 日 部门主管 年 月 日 教材名称及版本： 语文（下）凤凰职教版 教学目的要求：指导学生正确理解与运用祖国的语言文字，注重基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成以及继续学习奠定基础；提高学生的思想道德修养和科学文化素养，弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化，为培养高素质劳动者服务。 改进教学的具体措施：学生对语文学习的兴趣不浓，语文基础不是太好，特别是对语言技巧的掌握更是微乎其微，这在教学上有了很大的难度；加之受到职业学校淡化语文学习的影响，多数学生的阅读量和写作能力都存在着严重问题。基于此，提高课堂教学效果，改进教学方法，摸索语文教学新途径，是教学中必须思考的。 课 时 分 配 授课周数 周课时 授课总课时 分 配 讲课 实训 复习考试 机动 18 4 76 68 8 期 末 完 成 情 况 计划课时 完成课时 超 出 或 减 少 课 时 超 出 缺 少 弥 补 76 76 教学截止章节内容 《伪君子》授课 理论教学授课进度计划表 周次 授课 日期 学时数 授 课 内 容 备 注 一 2 我的母亲 ● 一 2 多年的父子成兄弟 ● 二 2 化装舞会 二 2 过去的年 三 2 口语交际·介绍 写作·记叙文 三 2 第一单元综合训练 四 2 虞美人 雨霖铃 ● 四 2 赤壁怀古 京口北固亭怀古 ● 五 2 口语交际·访谈 写作·文章的修改与润饰 五 2 第二单元综合训练 七 2 蝉 ● 七 2 动物身上会进化出轮子来吗 ● 八 2 口语交际·应聘 写作·说明文 八 2 第三单元综合训练 九 2 传统文化与文化传统 ● 九 2 咬文嚼字 ● 十 2 口语交际·劝说 写作·议论文一 十 2 第四单元综合训练 十一 2 鸿门宴一 ● 十一 2 鸿门宴二 ● 十二 2 师说一 ● 十二 2 师说二 ● 十三 2 六国论一 ● 十三 2 六国论二 ● 十四 2 游褒禅山记 十四 2 口语交际·即席发言 写作·议论文二 十五 2 第五单元综合训练 十五 2 雷雨一 ● 十六 2 雷雨二 ● 十六 2 茶馆一 ● 十七 2 茶馆二 ● 十七 2 伪君子 十八 2 总复习 十八 2 总复习 十九 2 总复习 十九 2 总复习 填表说明：授课内容一栏：每格只填二节课的内容