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教育统计与spss期末复习要点 2012.6.9 成绩计算 平时成绩（考勤，按时按量交作业） 30% 小组问卷调查设计与统计 30% 期末笔试（开卷） 40% 本课程成绩 T ＝85 ＋5Z 小组问卷分析最终版请于6.20日20点前提交 考试题型 单选题 2分*16题=32分 填空题 1分*8空=8分 计算题 8分*2题=16分 SPSS输出结果整理与解释 每空2分共44分 考试时间：90分钟 考试重点 Cha1 绪论 能正确辨析称名、顺序、等距、比率数据，并理解哪类数据能做加减运算，哪类数据能做加减乘除运算 能正确识别样本与总体 能正确识别参数与统计量 Cha2 统计图表 能根据需要选择恰当的统计图（直方图、条形图、圆形图、折线图、散点图） 考试重点 Cha3 集中量数 能计算平均数、中数、众数 能理解算数平均数与加权平均数的区别与应用 能解读集中量数的SPSS输出结果 Cha4 差异量数 能根据数据特征从全距、百分位差、方差、标准差中选用恰当的差异量数 能根据百分等级判断个体和群体的成绩好坏 能解读差异量数的SPSS输出结果 考试重点 Cha5 相对量数 理解标准分数的含义，能够计算标准分数，能够运用标准分数进行分数合成 Cha6 相关量数 能够正确解释相关系数的含义，相关方向与强弱 能根据情况选用恰当的相关分析（积差相关，等级相关，肯德尔相关，列联相关） 考试重点 Cha7 概率分布 能够进行正态分布Z与P的相互转换 能够运用正态分布Z与P的相互转换解决实际问题 Cha8 参数估计与假设检验 能够正确解释区间估计的概念和原理 能够正确解释假设检验的基本原理，会写零假设和研究假设 本章不要求计算，但需要对计算结果进行解释 考试重点 Cha 9 基于差异的假设检验 能根据需要回答的问题，正确选用独立样本t检验、配对样本t检验、非重复测量方差分析、重复测量方差分析 能解读t检验和非重复测量方差分析的spss输出结果 Cha10 基于相关的假设检验 理解回归分析基本概念和原理 能解读相关分析的SPSS输出结果（积差相关，等级相关，肯德尔相关，列联相关） 能解读回归分析的SPSS结果 * *