2012高三化学复习124第十二章第四节化学实验方案的.pptVIP

1. 2011·北京丰台一模 为证明稀硝酸与铜反应产物中气体 为NO，设计如图所示的实验 实验过程中活塞2为打开 状态 ，下列说法中不正确的是 　　 . A．关闭活塞1，加入稀硝酸至液面a处 B．在装置左侧稍加热可以加快稀硝酸与铜的反应速率 C．通过开启或关闭活塞1可以控制反应的进行 D．反应开始后，胶塞下方有无色气体生成，还不能 证明该气体为NO 解析：A项，关闭活塞1，U形管左端气体被封在管内，稀硝酸的液面无法上升到a处。D项，如要证明反应产生的气体是NO，需将活塞1打开，将气体放入分液漏斗中，气体在分液漏斗中变为红棕色，则证明反应所产生的气体是NO。 答案：A 2． 2010·北京朝阳区模拟 下列装置不能完成的实验是 　　 . A B C D 装置 实验 结合秒表测量锌与硫酸的反应速率 验证温度对化学平衡的影响 验证化学能转化为电能 铁的析氢腐蚀实验 解析：A项通过记录一定时间内产生H2的体积可计算反应速率；B项通过观察颜色变化判断温度对化学平衡的影响；C项，通过电流计是否产生电流可判断化学能是否转化成电能；D项，小试管内导管中水柱上升，说明大试管中压强减小，不能证明有H2析出。 答案：D 对几个实验方案的正确与错误、严密与不严密、准确与不准确做出判断。要考虑原理是否完全合理、有无干扰现象、经济上是否合算和对环境有无污染等。 1．从可行性方面对实验方案做出评价 科学性和可行性是设计实验方案的两条重要原则，在对实验方案进行评价时，要分析实验方案是否科学可行，实验方案是否遵循化学理论和实验方法要求，在实际操作时能否做到可控易行。评价时，从以下4个方面分析： 1 实验原理是否正确、可行； 2 实验操作是否安全、合理； 3 实验步骤是否简单、方便； 4 实验效果是否明显等。 2．从“绿色化学”视角对实验方案做出评价 “绿色化学”要求设计安全的、对环境友好的合成线路，降低化学工业生产过程中对人类健康和环境的危害，减少废弃物的产生和排放。据此，对化学实验过程或方案从以下4个方面进行综合评价： 1 反应原料是否易得、安全、无毒； 2 反应速率是否较快； 3 原料利用率以及生成物质的产率是否较高； 4 实验过程中是否造成环境污染。 3．从“安全性”方面对实验方案做出评价 化学实验从安全角度常考虑的主要因素如下： 1 净化、吸收气体及熄灭酒精灯时要防液体倒吸； 2 进行某些易燃易爆实验时要防爆炸 如H2还原CuO应先 通H2，气体点燃先验纯等 ； 3 防氧化 如H2还原CuO后要“先灭灯再停氢”，白磷切 割宜在水中等 ； 4 防吸水 如实验取用、制取易吸水、潮解、水解的物质 时宜采取必要措施，以保证达到实验目的 ； 5 冷凝回流 有些反应中，为减少易挥发液体反应物的损 耗和充分利用原料，需在反应装置上加装冷凝回流装 置，如长玻璃管、竖装的干燥管及冷凝管等 ； 6 易挥发液体产物 导出时可为蒸气 的及时冷却； 7 仪器拆卸的科学性与安全性 也从防污染、防氧化、防 倒吸、防爆炸、防泄漏等角度考虑 ； 8 其他，如实验操作顺序、试剂加入顺序、实验方法使 用顺序等。 [特别提醒] 对实验方案的合理与否，严密与否作出判断要从“合理选择、排除干扰、操作准确”等方面入手。①“合理选择”是指仪器、药品、连接方式的选择；②“排除干扰”是指反应条件的控制、防止空气成分介入、副反应尽量避免、杂质的除去等；③“操作准确”则要求熟悉主要仪器的性能与使用方法和化学实验的操作方法等 [例2]　化学兴趣小组设计以下实验方案，测定某已部分 变质的小苏打样品中Na2CO3 的质量分数。 [方案一]　称取一定质量样品，置于坩埚中加热至恒重 后，冷却，称量剩余固体质量，计算。 1 坩埚中发生反应的化学方程式为：________________。 2 实验中，需加热至恒重的目的是__________________。 3 实验中确定加热至恒重的方法是：________________。 4 若加热过程中坩埚内有晶体迸溅出来，则测得的结果是 ________ 填“偏大”、“偏小”或“不变” 。 [方案二]　称取一定质量样品，置于小烧杯中，加适量水溶 解；向小烧杯中加入足量Ba OH 2溶液，过滤，洗涤、干燥 沉淀，称量固体质量，计算。 已知：Ba2＋＋OH－＋HCO BaCO3↓＋H2O 1 过滤操作中，除了烧杯、漏斗外，还要用到的玻璃仪器为 ____________。 2 实验中判断沉淀是否完全的方法是_______________。 -3 3 实验中洗涤沉淀的操作是_____________