西南大学《歌词创作与鉴赏》网上作业题及答案.docVIP

[0833]《歌词创作与鉴赏》 第一次作业 [论述题]??参考答案： ①词曲同生 这种歌曲词与乐天生就在一起，是一种词曲与生俱来就为一体而不分彼此的歌，比如我国古代早期时代的诗歌和今天信口而唱的民歌等。 ②以词待曲 今天的词曲之约，往往是词作在先，曲作在后，这就是以词待曲。相对独立的词作好后，必须考虑后续工作的谱曲。入乐为词，出乐为诗，一首优秀的歌词应该就是一首优秀的诗，歌词不是音乐的附庸(虽然具有一定的依附性)，它应该有自己独立的艺术价值。即使它是为谱曲而专门创作的。当然，歌词终究不是独立的艺术，它只是半成品，需要配上音乐，才算完成。绝妙好词，配上绝妙好曲，才能成为经典之作。 ③倚声填词 倚声填词，这在宋词元曲时代大致是通例。词牌、曲牌就是现成的乐谱，歌词作者只须选一个声情与自己所要表达的诗情相吻合的曲调，倚声填词就是了。今天的歌词作家则是为自己的心仪的乐曲填词，或者应征应约，以诗的语言阐释某一音乐旋律。 词曲之约在今天主要指后两种形式。 阐述略。 [多选题] ??A：以爱情理想暗寓人生理想或社会理想B：以美人之恋隐喻家国之恋C：以爱情操守比拟政治操守及民族大义D：以爱情的失意和怅惘，表达人生的失意和怅惘E：爱人之间生死不渝的恋情参考答案：ABCD[判断题]??参考答案：正确 [判断题]??参考答案：正确 [判断题]??参考答案：正确 [单选题]______手法。??A：衬词B：顶真C：拈连D：对偶参考答案：A [多选题]歌词的内容通常包括_____两部分。??A：感悟B：题材C：表达D：主题E：思想参考答案：BD [多选题]歌词与音乐结合的几种主要方式是____。??A：词曲同生B：倚声填词C：先词后曲D：先曲后词E：以词待曲参考答案：ABE [多选题] ??A：社会B：人生C：宇宙D：自然E：田园参考答案：ABD [多选题]歌词与诗歌最大的不同主要体现在____几个方面。??A：意象B：结构C：意境D：章法E：语言参考答案：ADE [单选题]方冰《歌唱二小放牛郎》按曲式分应该是??A：A曲式（一段体）B：AB曲式（两段体）C：ABA、ABC曲式（三段体）D：其它曲式参考答案：A [单选题]端木蕻良《嘉陵江上》的体裁形式用的是??A：散文体B：民歌体C：自由体D：格律体参考答案：C [多选题]教材按体裁形式将歌词分为____几大类。??A：格律体B：自由体C：半格律半自由体D：民歌体E：散文体参考答案：ABCDE 第二次作业 [论述题] ??参考答案： （一）歌词的内容千差万别，归纳起来，则不过是三要素”：关于情的、关于理的、关于美的。歌词的内容可分为社会的情、理、美，自然的情、理、美，和人生的情、理、美。 （二）歌词作家（以及一切文学家、艺术家）所关注的世界，可以分为三个层面，即社会的层面、自然的层面和人生的层面。 作为自然之子，我们生活在自然的怀抱里，我们的情思会跃入生命的自然存在这一层面。这是形而上的层面。在这一层面，我们情系生命和自然，思考生命和宇宙存在的意义，感叹生命和自然造物之美。 关于人生的情、理、美，则介于形而上与形而下两个层面之间，作为二者叠印的部分，既是关于人的社会本质的，也是关于人的自然本质的。 例略 [多选题] ? ??A：意象B：结构C：意境D：章法E：语言参考答案：ADE[多选题] _____________几种。 ??A：正面刻画美的形象B：进行侧面烘托C：重在抒情表达D：侧重词汇的绚丽E：对美的直接赞叹参考答案：ABE [判断题]用部分代全体，以专称代通称，以特征代本体，以具体代抽象的手法就是借代。??参考答案：正确 [单选题]将不同事物，取其相似的一点进行对比，使本体形象更为鲜活突出，更富于感染力，或者使抽象的本体变得具体可感的手法是_____。??A：比喻B：对比C：双关D：衬托参考答案：A [多选题]歌词的内容千差万别，归纳起来，则不过是____ 三要素”。??A：情B：恶C：理D：美E：善参考答案：ACD [判断题]对比就是把两种有着强烈反差的事物对照列出，形成比较，以加强艺术感染力。??参考答案：正确 [多选题]从形象思维的立场看去，比喻不外乎____四种。??A：以形象的事物比喻形象的事物B：.以形象的事物比喻抽象的事物C：以客观的事物比喻主观的事物D：以抽象的事物比喻抽象的事物E：以抽象的事物比喻形象的事物参考答案：ABDE [判断题].端木蕻良《嘉陵江上