常庄小学2012年庆祝“六一”儿童节活动方案.docVIP

常庄小学2012年庆祝“六一”儿童节活动方案 一、指导思想 一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。 二、活动主题：在阳光下成长。 三、领导小组 组 长：袁明涛 副组长：吕凯昌 成 员：张翠强 李 杰 王爱菊 王金玉 魏兴华 亓爱华 何子倩 四、组织形式：以学校为单位组织开展活动 五、时间安排 1、5月14日拟订方案； 2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排； 3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作； 4、5月21日至5月31日做好各项准备工作； 5、5月31日下午进行六一活动的彩排； 6、六月一日下午开展联欢活动。 六、活动内容 （一）庆六一征文活动 1、写作时间：5月18日——5月21日 2、展出形式：以小报形式或制作展板 3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。 4、交作文时间：2011年5月22日。 5、负责人：各年级语文老师。 （二）庆六一（图画）手抄报展 1、设计时间：5月25日至27日。 2、展出地点：学校展板。 3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品） 4、作品上交时间5月28日。 5、负责人：各年级班主任。 （三）庆六一书法展 1、活动时间：5月25日至28日。 2、展出地点：学校展板。 3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。 4、作品上交时间5月28日。 5、负责人：各年级语文老师。 （四）庆六一文艺联欢会 1、活动时间：6月1日下午第1、2节课。 2、活动地点：学校教室前广场。? 3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。 4、5月17日前由班主任上报节目；5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。 5、负责人：各年级班主任及音乐老师。 莱城区苗山镇常庄小学 2012年5月14日