“志愿者服务工作站”建设实施方案.docVIP

“志愿者服务工作站”建设实施方案.doc

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志愿者服务工作站建设 实施方案 为认真贯彻落实中央、省、市、县文明委《关于深入开展志愿服务活动的意见》和组织实施“志愿者服务工作站”等精神文明惠民工程建设的相关部署,切实抓紧抓好“志愿者服务工作站”项目建设,着力在全社会倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,推动全镇志愿服务事业健康发展,现制定如下实施方案: 一、目的意义 志愿服务活动是人们自觉为他人和社会服务、共同建设美好生活的生动实践,是现代社会文明程度的重要标志,是践行公民社会责任、实现个人价值的良好载体,是新形势下推进精神文明建设的有效途径。建设“志愿者服务工作站”有利于把社会各方面有志于志愿服务的社会力量动员和组织起来,集中力量办大事;有利于志愿者的规范管理,通过志愿者的注册、登记、培训,不断提升志愿服务的水平和质量;有利于引导人们在做好事、献爱心的过程中陶冶情操、提升境界,充分发挥群众的主体作用和参与热情;有利于动员社会资源,满足不同层次人们关爱他人、服务社会、展示特长的愿望,有效弥补政府服务和市场服务的不足,为政府分忧、为百姓解难。 二、建设目标及标准 总体目标:“志愿者服务工作站”建设要以全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕中央、省、市、县文明委关于深入开展志愿服务的工作要求,通过工作站建设,有效整合社会公共服务资源,着力完善志愿服务体系,建立志愿服务社会化运行模式,开展延伸服务和便民服务,实现城乡管理与志愿服务的有效对接,使更多的人成为志愿者,使更多的志愿者成为良好社会风尚的倡导者和精神文明的传播者、践行者。 建设标准:“志愿者服务工作站”必须做到“六个具备”,即:具备固定的活动和办公场所;具备财政经费投入和社会捐助保障;具备固定的管理或值班人员;具备一定规模且相对稳定的注册志愿者队伍;具备品牌服务项目;具备开展活动和办公必需的基础设施。 三、工作任务 要依托学校、企事业单位、共青团组织、志愿者协会(队)、文化活动中心等阵地,精心设计服务项目,不断丰富服务内容,配备专人负责日常管理,组织开展形式多样、内容丰富志愿服务活动,扎实推进“志愿者服务工作站”建设。 为不断探索完善“志愿者服务工作站”建设经验,镇上确定青年志愿者服务工作站为全镇“志愿者服务工作站”建设试点。试点单位要围绕“六个具备”建设标准,重点落实好一下工作任务: 一是建设阵地设施。充分利用现有设施、资源和共青团、妇女、工会等群团组织活动阵地,闲置利用、一室多用,建设“志愿者服务工作站”,选配专兼职管理人员,配套完善办公及开展活动必须的设施、器材,统一志愿服务标识和证件。 二是完善服务体系。制定相关管理办法,规范志愿者招募、登记、培训、统计、服务认证、激励保障等,拓展志愿者招募渠道,建立包括招募计划、信息发布、招募方法、志愿者申请等程序在内的规范化的志愿者招募制度,确保招募到的志愿者数量足够、人尽其才。定期对志愿者进行相关知识和技能培训,不断提高服务能力和服务水平。根据志愿者服务项目的要求,合理划分志愿者服务小组,合理安排服务时间和任务,实现志愿者、服务对象和活动项目的有效衔接,建立和完善志愿服务激励机制,推动志愿服务常态化。 三是打造服务品牌。坚持以相互关爱、服务社会为重点,把公益性放在首位,贴近实际、贴近生活、贴近群众,紧紧围绕“讲文明、树新风”、扶贫帮困、扶老助残、医疗卫生、文化科技、大型社会活动保障、保护生态环境、应急救援等,精心设计符合群众愿望和需要的志愿服务项目,积极组织开展形式多样的志愿服务活动,突出区域特色,打造服务品牌。 四是推广建设经验。不断总结推广工作站建设成功经验,逐年扩大建设规模,充分发挥示范作用,使工作站成为承载志愿服务功能的主平台,促进志愿服务对接的主渠道,展示志愿服务成果的主窗口,为全乡“志愿者服务工作站”建设树好典型、立好标杆。 四、实施步骤 第一阶段:安排部署(2010年10月至11月下旬)。按照县文明办要求,确定“志愿者服务工作站”建设试点,成立工作站建设领导小组,制定具体实施方案,对工作站建设进行全面安排部署。 第二阶段:组织实施(2010年12月上旬2011年5月)。试点单位按照镇上建设实施方案,成立领导机构,立足各自工作实际,制定具体实施方案和推进计划,明确工程建设进度、完成质量、时限要求和责任人;全力抓好人员配备、设施完善等建设任务,组织开展各具特色的志愿服务活动,使试点建设达到各类标准要求。 第三阶段:总结验收(2011年5月下旬)。试点单位对照“六个具备”标准,认真开展“回头看”,深入查找工作中存在的不足和问题,对活动项目、日常管理等方面进一步优化完善,不断巩固提高试点工作成果;整理完善相关资料,总结提炼典型经验,及时上报试点工作总结。 第四阶段:全面推进(2011年6至2015年)。总结推广试点

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