学生干部培训：第二讲_学会感恩.pptVIP

* 第一讲 爱父母 做个懂事的孩子 爱老师 做个出色的学生 爱祖国 做个堂堂正正的中国人 邹越老师演讲 学做人————做一个有爱心的人 爱父母 做个懂事的孩子 感恩父母人世间最伟大的爱莫过于父母之爱，它是无私的付出，不求回报的辛劳.父母总是先子女之忧而忧，后子女之乐而乐。但有些被宠溺的孩子却对这些视而不见，或者把这些看作是理所当然的.他们总是以自我为中心，似乎整个地球都是为他们而转。面对父母的爱，他们做了个睁眼瞎子。“羔羊跪乳”，“乌鸦反哺”，动物都懂的事，更何况人呢 人之初性本善，不懂恩为何物的人毕竟少数，但并非知恩就会感恩。虽然心中有孝，但却没有一种意识，不能获得一种责任感，知恩不感恩，同样是徒然。“滴水之恩当涌泉相报”，父母之与我们已是涌泉。我们又何以为报呢？ 作为学生，没有经济来源，尚且需要父母资助，更谈不上赡养父母了。但其实，我们的一个眼神，一声问候，一个拥抱就会让父母感到温暖。父母因一时疏忽忘记我们生日的时候，我们会埋怨，会伤心。那么，在我们错过父母一个个生日的时候，他们又是什么滋味呢？母亲节或者父亲节的时候，我们的一个电话就能让他们欣喜若狂，原来，我们的父母也像我们一样需要关爱。他们或许为了生活让自己看上去很坚强，可其实，他们也有脆弱的一面，会烦恼，会伤心，他们有时候也会像孩子一样需要被人照顾。父母是我们的避风港，我们也能成为父母的心灵家园。 爱老师 做个出色的学生 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专业人才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。 有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 爱老师 做个出色的学生 感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。 不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，我们有什么理由不尊重为我们成长用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？我们又有什么理由不感恩为我们成功用自己的生命之火照亮我们前行之路的恩师呢？ 爱老师 做个出色的学生 当然，感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的老师。 同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不完我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲、最可敬的人！ 爱祖国 做个堂堂正正的中国人 热爱祖国，是每一个中国人热血良知，古今中外有多少爱国志士为国捐躯；有多少海外赤子心向祖国…… 热爱祖国是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。它不是抽象的一句话，应该说内容是极其丰富的，我个人认为热爱祖国有以下四个方面的内涵：其一，表现为对祖国的国土、人民、国家热爱的情感和行为；其二，表现为对祖国独特的文明和文化传统的了解、热爱和传承；其三，表现为报效祖国的情怀，维护祖国利益、尊严、荣誉和行为；其四，表现为民族自尊心、自信心和为争取祖国独立、富强和英勇奋斗的献身精神。 升国旗、唱国歌…… 总之，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，就是从心里把国家的兴衰与自己的荣辱，自然而然地联系在一起。 *