影响广东高校教师潜心治学因素调查问卷高职院校.docVIP

附件3：高职院校尊敬的老师、同志： 2011年9月8日，中共中央政治局委员、中共广东省委书记汪洋同志，怀着党对知识分子的深情厚意和美好愿望，带着把幸福送给南粤每一位高校教师的殷切希望，在暨南大学向全校师生作了题为 “聚焦幸福广东” 的报告。在与暨南大学教授的促膝谈话中，汪洋书记指出：“当前要着力给专家、学者、教授创造一个能潜心工作的环境。” 为了更好地贯彻落实汪洋书记的指示精神，为我省高校教师创造良好的育人环境和学术氛围，我厅成立专门研究小组，开展为教师营造潜心工作环境相关政策研究。为提高政策的科学性与效能，我们拟制了本调查问卷。问卷内容与每一位高校教师的工作和自身发展息息相关，问卷结果将作为研制相关政策的重要参考，敬请您参与。 广东省教育厅 二一二年三月二十日 说明： 1、问卷分为四部分，第一部分为每位受访者共同回答问题；第二部分为教师回答的问题；第三部分为学校领导回答的问题；第四部分为管理干部回答的问题。 2、问卷不记姓名。 3、若无特殊说明，每题只选一项。 4、“其他”项中可直接写上您认为合适的内容。 5、请在选项□中填上√。 第一部分： 请每位受访者回答 1.您的性别： A.男 □ B.女 □ 2.您的学历： A.本科 □ B.硕士研究生 □ C.博士研究生 □ D.其他 □ 3.您获得最后学历的地区： A.本校 □ B.本省（不含本校） □ C.外省 □ D.港澳台 □ E.国外 □ 4.您的年龄： A.30岁以下 □ B.31-40岁 □ C.41-50岁 □ D.51-60岁 □ E.61岁以上 □ 5.您在本单位的服务年限： A.5年以下 □ B.6-10年 □ C.11-15年 □ D.16-20年 □ E.21年以上 □ 6.您的职称： A.正高级 □ B.副高级 □ C.中级 □ D.初级 □ E.未定 □ 7.您如何评价广东高等职业教育在全国的水平： A.名列前茅 □ B.较高□ C.中等 D.一般 □ E.落后 □ 8. 您认为在广东高职教师受尊重的程度： A.非常受尊重 □ B.比较受尊重 □ C.一般 □ D.不太受尊重 □ E.很不受尊重 □ 9.您对目前高校教师职业道德的整体评价： A.好 □ B.较好 □ C.一般 □ D.不好 □ E.很不好 □ 10.您认为当前广东高校存在学术浮躁之风吗：（选B的请直接到14题） A.存在 □ B.不存在 □ 11.您认为学术浮躁之风在广东高校中的表现程度： A.很严重 □ B.比较严重 □ C.一般 □ D.不严重 □ 12.您认为高校学术浮躁之风主要源自：（不超过三项） A.个人修养 □ B.选拔机制 □ C.社会氛围 □ D.行政导向 □ E.学校风气 □ F.科研评价 □ G.校内分配 □ H.职称晋升 □ I.其他 13.您认为目前对高职院校教师从教学、专业实践技能与科研三个方面进行评价： A．应当 □ B.不应当 □ C.应只评价教学能力 □ D.应对不同的人有不同要求 □ 14.您认为目前高职教师职称评审标准： A.过于侧重科研成果 □ B.忽视科研成果 □ C.比较注重教学效果 □ D.忽视教学效果 □ E.比较注重专业实践技能水平□ F.忽视专业实践技能水平 □ G.注重科研、教学、专业实践技能综合评价 □ H.效果导向不良 □ 15.您认为贵校在同行的声誉： A.很好 □ B.较好 □ C.一般 □ D.较差 □ E.很差 □ 16.您认为贵校的社会声誉： A.很好 □ B.较好 □ C.一般 □ D.较差 □ E.很差 □ 17.您对贵校日常行政管理工作的评价： A.很满意 □ B.比较满意 □ C.一般 □ D.不大满意 □ E.很不满意 □ 18.您对贵校干部选拔制度的满意程度： A.很满意 □ B.比较满意 □ C.一般 □ D.不大满意 □ E.很不满意 □ 19.您认为贵校激励教学工作的成效： A.很好 □