我的未来我负责 初二1班主题班会.ppt

初二（1）班主题班会 听《我的未来不是梦》 快速联想 ： 朗诵《海燕》 苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。　　一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，──就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。　　在这叫喊声里──充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。  海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，──呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。　　海鸭也在呻吟着，──它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。　　蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞翔！　　乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。　　 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 　　海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。 　　看吧，它飞舞着，像个精灵，──高傲的、黑色的暴风雨的精灵，──它在大笑，它又在号叫……它笑些乌云，它因为欢乐而号叫！　　 狂风吼叫……雷声轰响……　　一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底在大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。　　──暴风雨！暴风雨就要来啦！　　这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：　　──让暴风雨来得更猛烈些吧 填写表 1、我将来想干什么工作？这个工作是干什么的？ 2、我的兴趣和爱好是什么？ 3、我爸爸的职业是 我妈妈的职业是 他们希望我以后做什么？ 4、我的偶像是 想成为他们这样的人吗？可以做到吗？ 5、我希望从工作中得到什么？多选题（ ） A.工作稳定； B.工资高 C.工作环境好 D.工作轻松快乐 E.发挥个人能力 F.工作是自己感兴趣的 G.工作的社会贡献大 H.其他（请说明 ） 耶鲁大学的科研人员的调查： 小组讨论： 在你的经历中，谁对你的目标影响最大？ 在你的未来中，谁将掌握你们的命运？ 当你制定自己今后的生活计划时，哪一个阶段最为困难？ 怎样才能实现自己的目标？ 实现梦想的阶段 Step1：近期目标 初中毕业后，我想要 Step2：中期目标 高中（职）毕业后，我想要 step3：终身目标 小 结 ： 自己的期望可能与现实有落差，所以同学在制定目标时，一定要诚实地面对自己，切合实际地去考虑规划，理想才有可能实现。而父母的期望也可能与自己的想法不相符合，该怎么办呢？这就要依据实际状况与理性去抉择了，而且要耐心地与父母沟通，才能一步一步地朝目标迈进喔。 小结： 我们必须清楚地知道实现目标所需要的条件，而且我们还要明白这样一个道理：在生活中，人们并不能一蹴而就，而是需要一步一步地努力，才能达到目的地。为了确保我们人生目标得以实现我们还要做到避免暴力、不要早婚、远离毒品。 总结： 目标是人生大海中的舵标，能够使我们在遭遇混乱或阻力时，继续循正确的路径前进；而人们寻求人生目标的理由之一，就是他们内心渴望能够归属于一项重要任务、事业或者使命，所谓有标才有力。人生需要自己来耕耘，自己的未来靠自己争取、创造，我们自己的未来要我们自己负责的，同学们，让我们一起努力共同创造美好的明天吧！ * * 听了这首歌你有什么感想？ 你联想到什么没有？ 同学们有明确的目标或梦想吗？ 你的目标或理想是什么？你知不知道它们的重要性？ 10% 90% 耶鲁大学的科研人员的调查： 10% 90% 财富 目标 4% 96%