［主题班会］同一屋檐下.doc

班会简案 同一屋檐下 一、班会目的： 我班学生绝大多数是女生，容易为小事闹不和，这不仅对她们的身心有伤害也影响学习班级凝聚力和形象。进而有背后议论、诋毁或当面吵架等行为。为了团结班级，更为了教育她们做一个宽容、豁达、快乐的人，因此举办了这次班会。 二、班会准备： 老师组织学生讨论班会的主题，在基本确定为人际关系主题的基础上，又是准确定为同学之间的关系。因为这一关系是她们目前遇到最多，也是困惑最多的关系。 老师组织学生讨论班会进行的程序，四人为一小组进行评论，每小组选一人为组长，负责听取组员建议，并作记录。然后依次由小组长向老师回报小组讨论结果。有的同学说“打快板”，有的说“辩论大赛”，但这些都不太可行。其实大多数同学的想法都大体一致，所以最终确定为这样的程序：主打人开场→小品→评论→演讲→班主任总结→朗诵→唱歌。 确定人选： 1、主持人：报主场人的同学很多，但大多胆子太小、紧张，所以最后全班同意由幽默的钱晓竹担任主持人。 2、先让全班同学自己参选，后由老师和同学一起筛选。最后小品演员确定为陈晓维、钱晓凤、刘桂莲、季翠秀等四人。 3、参加演讲的学生有：孙晶晶、钱小竹、谢芸芸、姚玲玲、石美娟、谢新新等六位同学。 对朗诵的同学也进行了选拔，最后大家一致同意由陈林雨同学朗诵。 朗诵的诗歌是由朱金梅同学自己写的。 结尾歌曲《友谊地久天长》也是经大家讲座筛选决定出来的。 最后主持人排列节目顺序制作节目单，确定台词。 三、班会过程 （一）主持人开场 主持人：亲爱的各位老师，同学们大家晚上好。首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的莅临指导。下面，我宣布本次主题班会“同一屋檐下”正式开始。首先让我们欣赏一段小品《友谊？》。 （二）小品演出 小品《友谊？》台词： 旁白：小风和小维是同桌，小维成绩很好是班长，小风成绩很差，是差生，小风家里很富裕，经常带一些零食来分给大家吃。因此小维也很愿意与她同坐。她们俩的关系非常好，她们平时一起吃饭，一起打水，可以说是形影不离，在同学们的眼里，她们是最好的朋友。 老师：大家把手中的事先放下，我给你们布置一条课外练习题，大家把书翻到125页………（下课铃响后） 老师：下课 班长：起立 老师：同学们再见 同学：老师再见 差生：小风把头转向班长，说：“小维，这一条怎么做啊？” 班长：接过小风的作业本看了一下，摸了摸肚子：“哎哟，我肚子有点饿了。” 差生小风似乎想起了什么东西，赶忙把头埋下去在抽屉你翻来翻去：“呀，对不起，我今天忘带吃的啦！” 班长：“我不会。”（小维甩过作业本，于是小维气得走出教室） 小风：不就是忘带吃的吗？ 班长：“你家人来了。” （小维高兴地跑进教室） 小风：真的吗？在哪儿？ 小维：在外面。 （小维牵着小风的手，两人就像一对好姐妹一样） （不一会儿，两人又牵着手走进教室。小风手你拎着大包小包） 小维：让我看看你家人都带了写什么好吃的？ （小维比小风还高兴） 小维：噢，刚才那条题目我想起来了，很简单吗？你看…… 那我为你解决了着条难题，这些东西可要分一半给我哟。 小风：好的，好的。 旁白：几天后，班长正在为一条难题发愁。 小风：班长，你怎么啦？怎么想猴子一样在抓耳挠腮呢？ 小维：哎呀，别逗我了，我正在为一条难题发愁呢？ 小风：让我来看一看吧。 （一会儿） 旁白：班长心想：哼，我都不会，你还会呢？ 小风：哦，这一条我会，你看a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) 小维：哦，原来是这样，谢谢！ （三）谈论小品 主持人：看了这则小品之后，大家有哪些感想呢？大家可以先讨论一下！（5分钟后）大家讨论好了吗？ 候晶晶：我觉得这则小品反映的内容与现实生活相当密切。不由得让我想起我和某些同学之间的矛盾，有时候，我还没有搞清楚状况，她就生气了，我真不知道该怎么办。这则小品中的班长正如有些同学所说的，她是不称职的。班长，班长就是一班之长，如果别的同学都像她那样，那这个班长还会好吗？答案当然是否定的。我希望同学们要团结友爱，互相帮助，这样我们04服装班才会更好！ 主持人：候晶晶的看法比较符合实际，她是结合自身来说的。 何丽川：我觉得这个小品的班长是一个很不称职的班长，做为的一名班长没能帮助班里学习不好的同学共同时步，却为了自己的利益去有贝尝为别人解决，而且她还很善变。当别人有求于她的时候，她还要看看有没有好处，当差生说忘带吃的了她还变了脸色，记不会而当差生的家长送吃的来了之后她才变得很热情了。做为一名班长她应该以身作责，在学习上要帮助别人带动全班同学进步。 主持人：何丽川认为班长有错，小品中的班长，是一个不称职的班长。 刘桂莲：我觉得我们应当向小品中的差生学习，因为虽然知道班长是个怎样的人，可是她却并没有在意，而是把自己会的题目分毫不差的讲给班长听。在平常的学习生活中，我们就应当用宽容的心去接纳别人