【精品】化工工艺专业课程教学大纲［93页］.docx

化工工艺专业课程教学大纲目录环保常识3一、说明3（一）课程的性质和内容3（二）课程的主要任务3（三）教学中应注意的问题3二、学时分配表3化工安全技术3一、说明3（一）课程的性质和内容3二、学时分配表3三、课程内容3电工技术3一、课程的性质和任务3二、教学的基本要求3三、课时分配表32、电路的连接与测量 （2学时）33、日光灯电路连接及功率因数的提高 （2学时）34、三相异步电动机的正反转控制 （2学时）3化工制图3一、说明3（一）课程的性质和任务3（二）教学的基本要求3二、课时分配表3有机化工生产技术3一、说明3（二）教学任务与要求3（三）教学中应注意的问题3二、学时分配表3化学反应过程与设备3一、说明3（一）课程性质和内容3（二）课程的任务3（三）课程要求3（四）教学中应注意的问题3二、课时分配表3分析化学3（一）课程的性质和内容3（二）本课程主要任务3（三）教学中应注意的问题31.了解分析化学的任务和作用、掌握分析化学方法和分类及分析测定的一般过程。32、能够正确记录和表示分析结果的有效数字；掌握数据的统计处理方法及分析结果的正确表达。3（12学时）3化工仪表及自动化3一、说明3（一）课程的性质和内容3（二）教学的任务和要求3（三）教学中应注意的问题3二、学时分配32、掌握差压式液位计的工作原理、系统组成及其应用。31、熟悉控制仪表的分类、特点及其信号制。3（2009.9修订）3合成氨生产技术3一、课程的性质和内容3二、课程的任务和要求3三、教学中应注意的问题3四、学时分配表3五、课程内容3无机化工生产技术3一、说明3（一）课程的性质和内容3（二）教学的任务和要求3二、学时分配表3第一篇 典型的氨加工产品3第一篇 典型的氨加工产品(40学时)3第二篇 其他典型无机化工产品（80学时）3精细化工概论3一、说明3（一）课程的性质和内容3（二）课程的任务和要求3二、学时分配表3无机化学3一、说明3（一）课程的性质和内容3（二）本课程主要任务：使学生通过学习《无机化学》的基础理论打下必要学习基础。根据高级技工的特点，要求学生既要掌握本课程中的基本概念、基本理论，又要努力提高自己的实验操作技能，还要适当了解现代化学发展的新动向。要充分发挥学生学习化学的能动性，全面提高学生的综合素质 。3（三） 教学中应注意的问题3二、学时分配表3有机化学3一 、说明3（一）课程性质和内容3（二）课程的任务3（三）课程要求3（四）教学中应注意的问题3二、学时分配表3第 三、四 章 不饱和烃——烯烃、二烯烃和炔烃（10学时、讲授6学时、实验4学时）31、丙二酸二乙酯的制备、性质及在有机合成中的应用3化工单元操作及设备3（二）课程的任务和要求33、教学中应注意的问题33、物料衡算、能量衡算、平衡关系和过程速率32、难点是计量单位的正确使用3环保常识本大纲是依据本院《应用化工技术专业教学计划》的要求，以国家高职高专规划教材《环境保护概论》（第二版，魏振枢、杨永杰主编）为基本教材，参考其他有关教材编写而成，供本院应用化工技术专业教学使用。一、说明（一）课程的性质和内容《环保常识》是根据应用化工技术专业教学计划的要求，为培养化学工业高级技工而设立的一门公共专业技术课。保护环境，已成为人类社会的共识。我国资源相对短缺、生态环境脆弱、环境容量不足，逐渐成为中国发展中的重大问题。因此，对公众进行必要的环境教育成为迫在眉睫的一项重要任务。作为应用化工专业的学生，当然更要熟悉环保方面的知识。本课程主要内容包括：环境、环境保护、环境与健康、生态学基础知识、资源与能源、“三废”及其他重要污染物特征与防治、环境保护相关措施、可持续发展、清洁生产、绿色技术与绿色产品等。（二）课程的主要任务通过本课程的学习，使学生对环境保护基本知识有比较全面的了解，对化工“三废“的产生和处理技术有初步的掌握，树立牢固的环保意识。（三）教学中应注意的问题采用多媒体课件和实习、参观等多种方法进行教学，注重基本知识的学习和环保意识的强化。根据实际情况可对教学内容增减变动。二、学时分配表章次内 容学时备注第一章环境与环境科学4第二章生态学基本知识6第三章资源与环境6第四章大气污染及其防治8第五章水污染及其防治10第六章固体废物的处置与利用8第七章其他环境污染及防治6第八章环境管理与环境法规4第九章环境监测与评价6第十章坚持科学发展观，建设环境友好型社会8合计66三、教学内容与教学要求第一章 环境与环境科学 （4学时）教学内容1、环境的概念与城市环境。2、环境问题与环境科学概述。3、环境污染与人体健康。4、环境保护的重要性。教学要求1、掌握环境的分类、功能特性、环境问题的分类、环境科学研究的内容、污染源的调查、环境污染对人体健康的影响因素等内容。2、了解中国环境保护所走过的历程和中国为保护环境提出的各种措