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CES《八年磨一“法”》 学习成绩不好的原因分析： 但凡家长都认为自己的孩子是聪明的，但凡学生都希望自己的学习成绩是优秀的。可现实往往却是：相同的老师，相同的课本，相同的试卷，学生的成绩却大相径庭。 这种现象让家长头疼，让学生失去信心——因为家长知道自己的孩子是不会比别人孩子差的；因为学生知道自己花费的努力和用在学习上的时间一点不比他人少，甚至还多呢。 这绝对不是个案，也不是发生在少数家庭和学生身上的现象。为此，火龙教育联合全国各地的资深名师，进行了深入调查和研究，希望为苦思不得其解的家长和学生找到“说法”。 其研究结果如下： 可见，导致学习成绩不佳的原因主要有：习惯不好、动机不足、方法不当和环境不佳。但是这四者当中“方法不当”占据的比重却居高不下，而且有连年上升的趋势。所谓治标还得治本，一定要从方法上给予革命性的颠覆，才能还刻苦孩子一个公道。 何谓《CES学习法》？ Ces是卓卷教育必威体育精装版推出的能够让孩子们在短时间内提高学习能力水平的模型。 早在2004年，天津教育出版社就联合全国各地的教科所，为全国的中小学生打造了一款富于创新（creativity）、高效（efficiency）和引领成功（success）的学习法图书产品。取每个单词的首字母，定名为《CES学习法》。 CES学习法提供了符合时代要求的、具体的、操作性很强的学习手段、方法和途径，能帮助同学们快速提高学习效率，引导同学们顺利地进入更高层次的创造性学习阶段，最终达到成功的彼岸。 CES学习法运用到具体学习中，可以五个字概括：“通”“点”“解”“变”“简”： “通”是指学习过程中的通读和读通； “点”是指学习过程中重点、要点、难点、疑点的发现和掌握； “解”是指学习过程中问题的解决； “变”是指知识运用阶段举一反三，应变创新技能、技巧的形成。 并在此基础上增加了“简”。 “简”是一种化繁为简、把书读薄的简单高效的方法和模式。 三《新CES学习法》的产品目录 四、核心优势 一部学习方法的集大成者，系统全面的展现中学阶段各个科目、各个重难点的学习方法 和学习经验。集各种产品形式和各种教学理念、方法于一身，比一般的学习方法的产品涉及的范围更广，题目质量高，形式新，讲解更全面、更深刻。 从思维层面来看，包括了思维导图和大脑潜能开发等方面的讲解和展示； 从日常学习层面上看，包括了倍速、问题式等学习等必威体育精装版科研成果； 从学科学习层面，包括了预习、听课直到考试的种种方法； 从五大科目的知识体系应用层面看，它在囊括必考点和易考点的前提下，总结了各种常 用的解题方法，使得学生解题效率加倍。 全书的格调和体系都是以方法为主，配以典型题让学生举一反三，做一道顶百道。 五、产品特点 “全”“新”“活”“强” 必考点、易考点 新品的基调：必考点、典型题和类型题仍然是我们重要的卖点之一。新品中所有的知识点都是必考点、易考点，三五年考一次的知识点基本不会在我们的新品中出现，我们不再打“知识点全覆盖”的概念，只希望学生能把这些必考、易考点弄通吃透，与必考点对应的是各种好的解题方法和技巧。 创新题 创新题也是本产品的一个重要亮点。新品不再老生常谈，去重复做其他产品已经相当成熟的东西，而是另辟蹊径，从创新题题解部分入手，为考生和老师拓展更广阔的思维。每年的中、高考都会有些题目，要么在背景，要么在思路等方面有所创新，一时间让考生和老师手无举措。本品在选择题目方面，对多年的创新题加以总结归纳，相信这部分将成为为考生提分的不二之选。 研究和掌握中高考命题趋势 新品仍然以“提分”作为首要目标，研究和掌握中高考命题趋势为卖点。不管哪个年级的考生，其最终目标都是中高考，因此最能体现中高考命题趋势和规律的就是真题。在新品中，教研的老师大范围引入真题并加入深入、透彻的分析。 活学活用 这个环节很关键，初中叫学以致用，高中叫综合技能演练。它会根据各个科目的特点，围绕一个知识点进行层层剖析，充分体现替换和举一反三的现实意义，让学生真正做到变通，学习过程更彻底，这也是新考试大纲思想“活”的体现。 由授课轻松的年轻老师演绎“各种方法”立竿见影的效果 首先，年轻老师的授课轻松活泼，严格区分公立学校的沉闷课堂。我们的手册教授了学习方法，但是“光说不练假把式”，视频和手册中都会有用各种方法快速高效解决问题的实例。视频课程和学习手册均为分小节段落进行分析讲解，学习目标更具体，学习过程更简单。 研发团队阵容强大 本次的研发团队不仅阵容强大而且各取所长。来自全国的名校名师齐聚一堂，组成新品的编委会，主要负责撰稿工作。至于新品中的视频部分，我们摒弃了以往的老教师填鸭式讲解的模式，大胆启用优秀的、有表现力的年轻老师来诠释教学内容，让考生在轻松愉悦中习得知识。 全国各地高考状元齐聚谈经验