第一章反对外国侵略的斗争.docVIP

第一章 反对外国侵略的斗争 一、教学目的 通过本章讲述，使学生认识到，由于帝国主义的侵略，才造成中国近现代的落后，从而能够正确认识帝国主义侵略中国的本质； 同时使学生认识，正是由于中国各阶层民众的不屈不挠的反抗斗争和爱国主义的传统，才使帝国主义不能灭亡中国。 二、重点和难点 1．资本—帝国主义对中国的侵略造成的危害。 2．分析反侵略战争失败的原因。 三、计划课时：2课时 这一章共有两条线索，三个基本问题。 两条基本线索：资本-帝国主义侵略中国和中国人民反抗帝国主义侵略的斗争。从1840年的鸦片战争到1949年中华人民共和国的成立，前后长达100多年的时间，本章所讲只是1840年到1919年这一段的情况。 三个基本问题：资本-帝国主义侵略究竟给中国带来了什么？反侵略斗争的意义是什么？中国人民反侵略斗争失败的原因是什么？ 第一节 资本——帝国主义对中国的侵略 为什么要使用“资本-帝国主义”这个概念呢？因为这个概念更准确的界定了我们经常所说的外国侵略中外国一词的本质属性。本章所讲这一段时间，正是西方和日本的资本主义由自由竞争阶段发展到垄断资本主义及帝国资本主义这个阶段。本章所讲的反对外国的侵略的斗争，即包括自由资本主义阶段，中国人民反对资本主义的斗争，也包括帝国资本主义阶段，中国人民反对帝国主义的斗争。 在学习本章的过程中，更要注意一个基本问题，就是资本-帝国主义的侵略究竟给中国带来了什么?这个问题是学习中国近代80年历史的一个首要的基本问题。为什么这么说？因为掌握了这个基本问题，我们就能够更好的分析和认识中国近现代史上的很多事件，弄清这个问题，是研究中国近代这80年发展的历史规律和历史特点的出发点和前提条件。弄清了这个问题，我们对中国近代这80年历史上发生的重大历史事件的原因、进程和结果，就会有一个比较正确的认识。 资本--帝国主义侵略究竟给中国带来了什么？这是学习中国近现代史首先必须解决的一个基本问题。如何看待资本—帝国主义的侵略，是学习《中国近现代史纲要》首先遇到的问题，也是正确认识中国近代史和国情以及进行爱国主义教育的重要内容。资本—帝国主义的侵略究竟给我们带来了什么？当前，有几种错误观点：有人说：“鸦片战争的一声炮响，给中国带来了近代文明”，也有人说：“殖民主义在世界范围内推动了现代化进程”，还有人说：“没有西方的殖民侵略，东方将永远沉沦”。面对这些错误观点，我们应如何评价？提问3-4个学生。（10分钟） ※ 关于殖民主义“双重使命”的理论问题（《教师参考》P28-43） 马克思在《不列颠在印度统治的未来结果》一文中谈到此问题。他说：“英国在印度要完成双重使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会，另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”选集1卷1995年P768 我们应当全面领会马克思的原著。 1、主观动机与客观效果关系的角度。 在实现其利益和目的的同时，带来了客观的效果。瓦解了中国的封建自然经济，把中国卷入世界市场和世界资本主义体系，传播了西方资本主义生产方式和物质文明，并客观上为中国资本主义的发展和资产阶级、无产阶级等产生创造了条件。 2、正义和非正义、是非善恶的道德判断角度。 它们向中国走私毒品鸦片，贩卖人口，发动战争，运用各种手段掠夺、屠杀、压迫中国人民，这些都是极其野蛮的、可耻的、不道德的罪行。 3、从生产力和生产关系的角度。 资本—帝国主义的侵略正是近代中国落后贫困的根源，也是中国实现独立、民主、富强和现代化的最大障碍。 那么，帝国主义侵略究竟给中国带来了什么？ 二、军事侵略 P17-18 （一）发动侵略战争，屠杀中国人民 资本——帝国主义势力对中国的侵略和本国封建主义势力对人民的压迫，给中国人民带来了深重的灾难，使中国的经济和社会发展受到了严重的阻碍。 资本一帝国主义对中国的侵略，首先和主要的是进行军事侵略。它们依仗先进的武器和军事技术，或者进行武力威胁，或者发动侵略战争，或者武装干涉中国的内政，甚至直接出兵镇压中国革命。这种军事侵略是逐步升级的，从骚扰、蚕食中国沿海、边疆，到割占中国大片领土，甚至企图瓜分全中国。 从1840年到1919年的80年间，资本-帝国主义在中国发动了多次的侵略： 1．五次大规模侵华战争 （生讲） 1840年到1842年英国发动的侵略中国的第一次鸦片战争、1856年到1860年英国和法国发动的侵略中国的第二次鸦片战争、1883年到1885年法国发动的侵略中国和越南的中法战争、1894年到1895年日本发动的侵略朝鲜和中国的甲午战争、1900年到1901年英、法、德、意大利、俄、美、日、奥匈帝国等等八国联军侵华战争； 2．三次武装入侵 1871年沙俄侵入新疆伊犁，1874年日本进攻台湾南部的军事侵略，1903年到1904