基于JAVA技术的实时移动学习系统的研究与实现.pdfVIP

第20卷 现代教育技术 、，b1．20 2010年第4期 ModemEducational No．42010 Technology 基于JAVA技术的实时移动学习系统的研究与实现★ 丁慧东 周学柳 吴富章 王艳波 金阳 杨逸 (东北师范大学计算机学院，吉林长春130117) 【摘要】移动学习在最近几年得到了较大的发展。随着3G网络的迅速普及，无线网络的带宽已经可以满足人们对移动流 媒体的要求。文章论述了利用JAVA设计开发实时性较强的移动学习系统的方法和过程，阐述了其中的关键技术，并对系统进 行了仿真。最后对本系统的设计和实现做出了总结。 【关键词】JAVA；移动学习；实时流媒体；网络连接 【中图分类号]G40．057 【文献标识码】B 引言 的学习兴趣，使青少年可以在一段时间内持续学习”【2J。面对 目前传统学习的一些弊端，移动学习的出现可以让学生的学 随着计算机技术、无线网络通信技术和移动计算技术的 习做到随时随地，让学生学习的兴趣高涨。但目前两种较常 快速发展，移动学习作为一种新型的学习模式引起了人们的 用的移动学习模式实时性和灵活性较差。针对这些特点，研 广泛关注，并成为教育技术及相关领域研究的新热点。移动 究开发实时性高，灵活性好的学习系统就显得很有必要了。 学习(Mobile Learning，简称M·Learning)，是利用移动通信 设备借助现有的无线通信网络技术来获取知识进行学习的一 二系统设计 种现代学习方式…。这里，移动通信设备包括手机、PDA(个 l设计思想 人数字助理)、笔记本电脑等具有无线通信功能的便携式设 传统的基于短信及WAP网页形式的移动学习能达到一定 备。日益成熟的3G网络，其最高业务带宽可达2Ml带s。这种 的学习效果，但是短信学习的内容形式受限，利用文字交流 情况下，在移动学习中加入流媒体，可以让移动学习更具发 学习居多；WAP网页形式虽然可以浏览除文字以外的一些多 展潜力。 媒体信息，如图片等，但是基于资源下载的学习方式，做不 一国内外移动学习现状 到学生与教师之间的实时交流，互动性也较差。 基于上面两种移动学习方式的不足，开发一个实时、灵 移动教学与学习作为一种新的教学与学习模式，自2001 活的移动学习系统的想法便应运而生。随着手机用户的增多 年开始在世界范围内已经备受关注，世界各地在此领域都做 和3G网络的开通与普及，利用手机上网实现多媒体的传输基 出了有益的探索，尤其以欧美一些国家为先，我国对移动学 本已不再受限。本系统旨在利用J2ME及J2SE实现手机和PC 习的研究时间并不长也不成熟，但随着近几年网络以及通信 机之间的通信，采用实时语音、课件、电子自板等方式进行 技术的迅