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中共保靖县委党校 曾宪章 一、创新的内涵 二、创新的必要性 三、如何创新 一、创新的内涵 一、创新的内涵 * 内容提要 学 会 创 新 学 会 创 新 一、创新的内涵 熊彼特： 创新Innovation原意： 第一，更新 第二，创造新的东西 第三，改变 创新就是要建立一种生产函数，实现生产要素的从未有过的组合。 学 会 创 新 德鲁克： 创新就是赋予资源以新的创造财富能力的行为 五种存在形式 一是引进新产品或提供一种产品的新质量 二是采用新技术或新生产方法 三是开辟新市场 四是获得原料的新来源 五是实现企业组织的新形式 产品创新 技术创新 市场创新 资源配置创新 制度创新 管理创新 学 会 创 新 外延：涵盖了人类物质文明和精神文明的一切领域和一切层面 本质：是一种实质性的变革和改进 结果：具有对人类的有用性 创新就是对事物进行创造性的改进，以不断实现人类文明的新发展、新突破。 学 会 创 新 二、创新的必要性 1、创新是国家兴旺发达的不竭动力 学 会 创 新 二、创新的必要性 比尔?盖茨： “微软离倒闭永远只有18个月” 学 会 创 新 二、创新的必要性 2、创新是企业竞争的必要法宝 德鲁克：“对企业来说，要么创新要么死亡” 51 560 “不断的创新、不断地淘汰自己是我们获胜的唯一路径” 1、创新是国家兴旺发达的不竭动力 学 会 创 新 二、创新的必要性 2、创新是企业竞争的必要法宝 3、创新是个人发展的重要条件 1、创新是国家兴旺发达的不竭动力 学 会 创 新 三、如何创新 三、如何创新 学 会 创 新 （一）营造创新的社会环境 自由环境：解放思想 三、如何创新 学 会 创 新 （一）营造创新的社会环境 自由环境：解放思想 三、如何创新 学 会 创 新 （一）营造创新的社会环境 自由环境：解放思想 竞争环境：优胜劣汰 公平环境：创新者丰厚的回报 知 识 能 力 创新 三、如何创新 学 会 创 新 （二）掌握创新的路径方法 1、奠定坚实的基础 “学习，学习，再学习。” “Live and learn” 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。 ——朱熹《观书有感》 三、如何创新 学 会 创 新 （二）掌握创新的路径方法 要有信心 要有恒心 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。 ——陶行知 2、拥有良好的心态 要有包容心 三、如何创新 学 会 创 新 （二）掌握创新的路径方法 3、学会创新的思维方法 例: “在一条船上有75头牛，有32只羊，问船长的年龄有多大。” （1）打破创新性思维的障碍 第一，思维定势 三、如何创新 学 会 创 新 （二）掌握创新的路径方法 3、学会创新的思维方法 第一，思维定势 （1）打破创新性思维的障碍 三、如何创新 学 会 创 新 （二）掌握创新的路径方法 3、学会创新的思维方法 第一，思维定势 （1）打破创新性思维的障碍 三、如何创新 学 会 创 新 （二）掌握创新的路径方法 3、学会创新的思维方法 第一，思维定势 （1）打破创新性思维的障碍 第二，思维惯性 三、如何创新 学 会 创 新 （二）掌握创新的路径方法 3、学会创新的思维方法 第一，思维定势 （1）打破创新性思维的障碍 第二，思维惯性 第三，思维封闭 霍布森选择 三、如何创新 学 会 创 新 （二）掌握创新的路径方法 3、学会创新的思维方法 （1）打破创新性思维的障碍 （2）拓展思维视角 多解思维法 唯一正确的答案？ 比较适合的方法！ 三、如何创新 学 会 创 新 （二）掌握创新的路径方法 3、学会创新的思维方法 （1）打破创新性思维的障碍 （2）拓展思维视角 多解思维法 《青玉案·元夕》 众里寻他千百度 蓦然回首 那人却在 灯火阑珊处 逆向思维法