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第一讲 考试大纲要求应试策略及成功心理1.doc

第一讲 考试大纲要求应试策略及成功心理学 二、总体复习策略   复习策略要解决的是复习内容、复习目标和达到目标的复习方法问题。我们就以下问题和大家分别探讨: 一) 知己知彼,百考不败   准备四级考试首先要知道四级考试对各方面是怎样要求的。也就是要了解考试大纲对词汇、语法、听力、阅读和写作是怎样规定的;然后研究真题都有什么题型,每一题型有什么考查重点和他们的命题方式,再后试着在规定的时间年内做完几套四级考试真题,看一下自己的水平和四级考试之间有多大差距。由于每次四级考试的难度总是要保持在一定的水准之上,所以真题对应对今后的考题有较强的参照性。 二) 集中兵力,各个击破   通过试做真题找出自己的薄弱环节之后,就要进行有针对性的复习了。比如,感觉到自己的词汇量不够,就应该核查一下,还有哪些词汇对自己是完全陌生的,还有哪些词汇的哪些意义和用法没有掌握。大家可以参看我们在《大学英语词汇黑白记忆法》中建议的方法,对词汇进行的划分。如果考生感到自己的阅读能力需要提高,就应该多读一些和四级考试文章相仿的材料。如果觉得自己的做题速度和技巧欠缺,可以多做一些练习,在有关辅导书的引导下总结答题规律并将其转换为自己的答题技巧。一句话:这个复习阶段的特点就是进行有针对性的复习。 三) 化整为零,分割包围   复习中还要采取的一个策略就是要将大任务化小,小任务化了。比如我们记忆单词时可以将其分为若干单元,在一定时间内解决一部分。这样复习不仅可以比较轻松的学习,还可以始终感到成功的喜悦,有利于今后以饱满的热情继续复习。在学习上不期望在一个早上解决所有问题是非常明智之举。 四) 全面进攻,不留遗憾   这一阶段为全面复习阶段,它的特点是将上一个阶段所学的内容有系统的过一遍,以便加深印象,在头脑中有一个完整的体系,即使感到哪一部分不够有把握,也知道到哪里去查找。然后要大量地去做成套的练习题。做题的过程一方面可以检验、巩固前几个阶段的效果,有可以练习做题的速度。 五) 打扫战场,查缺补漏   在做题的过程中,如遇到难题可以记下,在这一阶段加以解决。分析出做题出错的原因,通过查找有关资料,逐一加以解决。 六) 关注必威体育精装版信息,及时调整   比如每次考试前,都可能传出一些消息。对于这些消息我们既不能亦步亦趋又不能不闻不问。正确的办法是,通过这些信息能否看出自己的准备是否还有不够充分的地方。 七) 结合课堂学习,以自学为主   在复习应考中,大家也许还有一个困惑,就是如何协调好课堂学习和四级复习的关系?事实上这两方面是统一的。上课的内容肯定是包含在四级考试的内容当中的。我们可以把上课看成是一次复习的机会和寻求老师帮助的机会。   对于以上的复习策略, 我们还会在以后的课堂上详细地加以阐述。大家如果有什么好的方法可以e-mail我们,或直接写在留言板上,供大家分享。 三、考试成功心理学 一) 志存当高远,学子当自强 1、四六级考试是水平考试,没有指标限制,只要达到要求,人人都能通过。国家制定考试大纲的目的是给大学英语教学和测试提供一套标准,它应该是普通大学生都能达到的, 而不是有意为难大家的,因此要有充分的自信。 2、作为当代的大学生,大家不妨将自己的人生目标定得更高一些,应将为国家的强大和民族的振兴视为己任,国家需要自己的顶尖人才在国际上为人民争得更多的荣誉和利益。 所以掌握外语这一工具就是必不可少的。大家要时刻想到还有更加艰巨的任务在等着自己,如果区区一个四六级考试都不能通过岂不是要误了大事。我们不是要大家唱高调,无数名人的故事告述过我们,一个人的目标越高,他成材的机会越大,他的成就也会更大。即便退而求其次,他的成就也不会太差。 二) 在战略上藐视四六级,在战术上还得重视它 1、要早做准备   从一开学大家就要清楚这学期要过四级了,要有一个预先的计划,上学期我们收到许多同学的电子邮件问“还有两周就要考试了,我对四级考试还是没有什么把握,该怎么办?”虽然我们能够给他们提供一些应急学习方法,但我们也忍不住想问,这些同学早些时候在干什么? 2、既要重视刻苦努力的重要性,又要善于总结和学习别人的方法和技巧   由于考试本身具有的不能完全测出考生真实水平的弱点,所以考试当中就存在诸多非智力性的技巧。抓住这些技巧有利于更好地发挥出自己的知识水平。请大家一定要记住, 学习当中“现在的考试取巧等于将来的技术创”。   再者,我们这些专门研究测试的人确实总结出了四六级考试当中的一些现象和规律,考生同学们尽管拿去用就行了,不用自己耗时费力地去摸索了。 三) 调整心理状态 1、破釜沉舟,志在必得   自准备四级考试那天起,就要提醒自己,“只有一次机会,这次如果过不去,再也

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