TOEFL备考手册—第二部分—TWE笔记.docVIP

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TOEFL备考手册—第二部分—TWE笔记.doc

TOEFL备考手册 第二部分 ---------- TWE笔记 基本原则:内容简单化,结构模式化,语言要包装,错误要回避 TWE的篇幅、开头、结尾和结构远比内容重要的多。 1.TWE是鬼子考察中国人英文水平的重要方面。 2.30分钟内写出250个字,难度很大。 3.判卷人的中美差异,不要写中国式的英文。 4.千万不要写标题。 5.准备好使的铅笔和橡皮,HB的自动铅笔,不要使用2B铅笔。 6.参考书:胡敏的《小绿皮》,优点在于模板句型和地道的口语。 《填空式作文法》,但稍显繁琐。 TWE判卷的原则和顺序: 1.篇幅:字数够不够。 2.第一段:观点句要全面,鲜明,让别人看得懂。 引述原题,用自己的话简单地说一遍。 3.各个理由段的首句:必须是中心句。 4.结论段的首句:见模板。 一、卷面情况 (1) 基本说明: 1.6分文章可以有6个以下的可被理解的语言错误,包括拼写和语法。 2.5分文章可以有12个,4分文章主要考察是否具有文体意识,即书面语和口语。 (2) 作文题:读完整的3遍,不允许产生歧义。 审题和构思力求简单化,仅仅是小学生的作文就可以了。 (3) 题签的空白处用中文写出提纲,不要打草稿。 二、写作: (1) 基本要求:用标准的书面英语写出一篇学术性的议论文。 1.尽量不要用听力中的小字,如果有也不要超过3个。 2.格式: a.Popular style 每段开头不空格,段落之间空一行。(强烈推荐) b.Classical style 每段开头空4格,段落之间不空行。 c.缩略语如it’s, I’ll 等绝对不可以使用。 d.篇幅要掌握在250个字加3句话的水平上。 e.字母的大小不要写得过小。 (2) 作文命题内容: 1.学生生活文章 2.科技与媒体类 3.家庭生活类 4.社会生活类 (3) 题型与结构: 1.A or B 题型: ① A 有1-2个小优点和缺点,所以选择B。 第二段和第四段可以互换 骑墙派:如室内和室外活动 A好,B好,所以AB都选。 A有1、2优点,1、2缺点 B有1、2优点,1、2缺点 A的优点可以弥补B的不足,B可以弥补A的不足,二者互补。 最后下结论 ③反证法: A好,B好,选B。 A有缺点1、2, B有优点1、2, 结论。 2.支持或否定题型: 公共结构:议论文的三段论 3.单一命题型:(一月份不大可能出现) 公共结构:eg.:人们为和不会忘记重要的礼物 注意不要写成记叙文。 4.主题鲜明,思路清晰,理由合理,文章完整 主题鲜明:不要背任何范文 文章完整:不可以全文只有一段。Finally是论证的最后而不是结论。 理由合理:12种万能理由。但在举例子时绝对不可以出现自身的经验 a.跑题的理由不能写:牙医对社会的重要性,写成了牙齿对身体健康的重要性 b.限制考题的思路不能写:在考题的范围内有划了一个小圈 c.重复的理由不能写 d.不好写、不会写的理由不能写:不要在考场上考察自己的实际英文水平 e.道德水准过高或过低的理由不能写:中国的价值观不被美国人认同 f.政治题材和理由不能写。 5.公共结构: 第一段:1.改写并复述原题 2.旗帜鲜明地表明自己的观点 3.引起下文 理由段:1.本段的中心句 2.解释中心句 3.例子:篇幅必须大于60%以上 结论段:1.缩写并复述第一段 2.下结论 6.语言 词汇:多样化、简单化,不要随意使用专业性很强的词汇 简单句和复合句交替使用,复合句占60%以上的篇幅。新题P31-4 比喻和引用要小心使用,能不用就不用。 7.十二中万能理由: a.方便:是否可以给人们带来方便 b.情感:是否有利于增加人群之间的情感交流 c.经验:是否有利于经验的提高,或选择有经验 d.成就:是否有利于人们创造出成就 e.效率: f.经济: g.健康:通常作为攻击和反驳的论据 h.性格:用笔在纸上写字有利于培养沉稳的性格 i.乐趣: j.耐久: k.环保: l.交流:注意与情感的区别 三、最后的检查 1.宏观:最后一段的开头要特别注意。 文章的内容不要有任何修改 2.微观: 定冠词 名词的单复数 第三人称的动词形式 时态问题,前后一致 标点 拼写,可以适当潦草,以掩盖不熟悉的字 附录: TWE笔记-------主讲:张红岩 基本要求 开考前30分钟完成,体裁为议论文,没有标题,铅笔做答,250字以上。 TOPIC 学生生活,家庭生活,科技发展,社会话题 题型 1)A or B 2) 支持或者反对 3)自选类,自圆其说。 写作要点 1. 思路清晰,理由合理 2. 避免政治上的敏感话题 3. 道德水准 4. 理由充分,要有逻辑性 5. 要用事例说服 6. 语言能力的提高 a) 同义词的

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