358-计算机网络.pptVIP

* 教师联系方式 E-Mail：xienew@ 办公电话：138 7910 6696 辅导地点：南区创新大楼西楼 506 教学网站： * 课程内容 课程特点 参考资料 学习要求 主要内容 * 1.计算机网络技术在现代社会发展中的作用 21世纪一个重要特征是：数字化、网络化与信息化； 它的基础是支持全社会的、强大的计算机网络； 计算机网络是当今计算机学科中发展最为迅速的技术之一，也是计算机应用中一个空前活跃的领域； 计算机网络正在改变着人们的工作方式、生活方式与思维方式； 网络技术发展与应用已成为影响一个国家与地区政治、经济、军事、科学与文化发展的重要因素之一。 一、计算机网络课程特点 * 2.网络技术是多学科交叉的产物，也是一门基础性课程 计算机网络是计算机技术与通信技术相互渗透、密切结合而形成的一门交叉科学； 计算机网络已经成为软件编程的基本环境； 很多课程的学习是建立在学生掌握了网络知识的基础上的； 计算机网络教学已经成为计算机专业学生学习的一门基础性的课程。 一、计算机网络课程特点 * 3.网络课程教学的特点 网络技术经过几十年的发展，已形成自身比较完善的体系； 目前网络技术发展十分迅速，应用广泛，知识更新快； 网络课程的教学中应该注意： 　　教学体系的组织 　　如何反映出新的技术发展 　　掌握网络技术基本知识与基本技能—课堂教学与实验的结合。 一、计算机网络课程特点 * 4、对于计算机本科专业学生学习的要求: 面对不断变化的网络技术，具有跟踪、继续学习的基础与能力。 理解网络的最基本工作原理，掌握处理网络问题的基本方法; 一、计算机网络课程特点 * 二、课程教材与参考资料 计算机网络(第5版) 谢希仁 编著 电子工业出版社 * 1、吴功宜《计算机网络》 　　（第2版）清华大学出版社 2、吴功宜《计算机网络教师用书》 清华大学出版社 3、蔡开裕《计算机网络(第2版)》 机械工业出版社 4、李福亮《网络故障现场处理实践 》 电子工业出版社 二、课程教材与参考资料 * 1、Douglas E. Comer《计算机网与因特网》 　　机械工业出版社 2、Andrew 《Computer Networks》(4E) 清华大学出版社 3、黄志晖《计算机网络设备全攻略》 西安电子工业出版社 4、高峡 《网络设备互连实验指南》 科学技术出版社 二、课程教材与参考资料 * 相关网站 1、豆豆技术网（） 2、中国IT实验室（www.chinaIT） 3、Cisco网络技术（） 4、网络技术论坛（） 5、(网络分析专家论坛) 6、天极网、赛迪网、太平洋电脑网等等。 * 总学时：56学时 讲 课：44学时 实 验：12学时（6个实验） 课程设计：第18周 三、课程学时分配与要求 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 此为封面页，需列出课程编码、课程名称和课程开发室名称。 要求：每个子课程（6位编码的课程）要求做一个这样的胶片，胶片文件命名为“课程编码 课程名称.ppt”。 此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中不使用。 封面页按产品分为4个，各产品使用自己的封面，把其他封面直接删除即可。 此页为了让学员和老师对课程安排有一个大致的了解。 此页列出本课程的主要培训标题，列出每章的名称即可。如果章下面的节不多，在此页可以一并列出。 此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中有专门的目录和标题，不需要重复使用该页面。 * 此页为了让学员和老师对课程安排有一个大致的了解。 此页列出本课程的主要培训标题，列出每章的名称即可。如果章下面的节不多，在此页可以一并列出。 此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中有专门的目录和标题，不需要重复使用该页面。 在此处创建与本课程内容相关的话题或问题，引导学员注意。 此页可有可无。这页仅在授课时使用， 胶片＋注释中不使用。 在此处创建与本课程内容相关的话题或问题，引导学员注意。 此页可有可无。这页仅在授课时使用， 胶片＋注释中不使用。 在此处创建与本课程内容相关的话题或问题，引导学员注意。 此页可有可无。这页仅在授课时使用， 胶片＋注释中不使用。 计算机网络 主讲：谢 昕 辅导：吴 颖 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 此为封面页，需列出课程编码、课程名称和课程开发室名称。 要求：每个子课程（6位编码的课程）要求做一个这样的胶片，胶片文件命名为“课程编码 课程名称.ppt”。 此页胶片仅在授课时使用，胶片＋注释中不使用。 封面页按产品分为4个，各产品使用自己的封面，把其他封面直接删除即可。 此页为了让学员和老师对课程安排