生物选修：2013届江苏省徐州市高二上学期期中考试2011.11.docVIP

2011-2012学年度第一学期高二期中考试试题 生 物（选修） 注意事项： 1．本试题包括第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、考试号等填涂在答题卡或答题纸的规定处。答第Ⅰ卷时，使用答题卡的学校，将正确答案的字母涂黑； 使用答题纸的学校在对应题号下填写正确答案；答第Ⅱ卷时，答案要答在答题纸的对应题号后的空白处，答在其它地方无效。 第Ⅰ卷（选择题，共55分） 一、单项选择题：（本题包括20小题，共40分。每小题只有一个选项最符合题意） 1.下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是 A.CO2、血红蛋白、H＋、尿素 B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O C. Ca2＋、载体、氨基酸、激素 D. Na＋、激素、葡萄糖、血浆蛋白 2. 下列关于内环境稳态调节的描述正确的是 A．所有稳态调节都有反射弧参与 B．所有稳态都是相对的 C．所有稳态的形成都有内分泌腺参与 D．所有稳态调节中枢都在大脑皮层 3．如图是一张生物概念填图，有关分析错误的是 A．A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是温度和血糖浓度 B．内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其它器官或系统参与 C．酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其它器官或系统也有关 D．内环境的稳态和生态系统的平衡一样，其维持自身稳定的能力是有限的 4 .艾滋病是威胁人类的免疫缺陷病，下列有关艾滋病的叙述错误的是 A．该病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的 B．主要通过性接触、血液和母婴传播 C．HIV侵入人体后主要破坏B淋巴细胞 D．多种病原体的严重感染是艾滋病人直接死因 5. 右图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①、②表示有关过程)，下列有关叙述正确的是 A．①过程属于体液免疫，②过程属于细胞免疫 B．产生抗体的细胞只能由b细胞直接分化形成 C．①、②过程都需要抗原的刺激才能发生 D．b细胞可以释放淋巴因子 6．选体重相近、发育正常的四只雄性小狗，甲狗不做任何处理，乙、丙、丁分别做不同手术处理。几个月后，测得四只狗血液中的三种激素的含量（μg/mL）见下表： 甲 乙 丙 丁 甲状腺激素 3.0 0.1 2..9 3.0 雄性激素 4.0 3.9 3.8 0.3 生长激素 6.0 5.8 0.2 5.9 据此表分析：乙、丙、丁分别被切除的内分泌腺一次是 A．垂体、甲状腺、睾丸 B．甲状腺、睾丸、垂体 C．甲状腺、垂体、睾丸 D．睾丸、甲状腺、垂体 7. 关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是 A.下丘脑具有内分泌功能 B.调节产热和散热，维持体温的相对恒定 C.感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡 D.分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌 8、下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系，说法错误的是 A．上述实验中，所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种且长势相同的胚芽鞘 B．当探究植物向光性产生的外因（单侧光）时，应设置c和a对照 C．当探究植物向光性产生的内因（尖端）时，应设置b和c对照 D．当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，应设置c和e对照 9. 下图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条的形态学上端，X为插条的形态学下端，下列叙述正确的是 A．生长素的化学本质是蛋白质 B．甲、乙、丙长根的部位分别是X、S、X C．本实验的无关变量中没有植物的种类 D．本实验主要目是探究扦插枝条形态学上、 下端在空间中的位置对插条生根的影响 10．某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是 A．用高浓度，以保证生根 B．用低浓度，以降低成本 C．用不同浓度进行预实验 D．任选一种浓度进行扦插 11. 将某植物的胚芽鞘（图一）放在单侧光下照射一段时间，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片（图二），据图得出以下结论，其中错误的是 A．如果图一植物横放，a侧位于远地侧 B．由于b侧细胞较长，所以单侧光来自b侧 C．图二可说明胚芽鞘尖端以下部位发生了弯曲 D．生长素通过促进细胞的伸长来促进植物的生长 12 .如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为 A. a和b