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* * 必修三模块复习纲要 总计100分 选择题：50小题50分 非选择题：四道题50分 60分以上（含60）为合格 单元架构 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第二单元 西方人文精神的起源及其发展 第三单元 古代中国的科技和文艺 第四单元 近代以来世界的科学发展历程 第五单元 近代中国的思想解放潮流 百家争鸣 儒家思想的发展 古希腊人文思想 文、宗的人文主义 启蒙运动的理性 发达科技 日趋通俗化文学 三种艺术 物理学与生物学 三次科技革命 技术层 制度层 文化层 第一单元 中国传统文化主流思想的演变（中国古代思想） 一、百家争鸣 二、儒家思想的发展 1.春秋战国 2.西汉 3.宋明 4.明清 孔子、孟子、荀子主要思想 董仲舒，“罢黜百家，独尊儒术” 1.背景 2.主要学派 3.意义 程朱理学：存天理灭人欲；格物致知 李贽：挑战孔子权威 黄宗羲：抨击君主专制 顾炎武：经世致用 王夫之：唯物思想 陆王心学：发明本心/知行合一、致良知 吸收佛、道教思想 吸收道家法家阴阳家思想 儒学成为封建正统思想 资萌； 专制强化 第三单元 古代中国的科技和文艺（中国古代科技文艺） 一、科技 1.表现 2.认识 古代传统科技世界领先；未能转化为近代科技 四大发明及对欧洲社会和人类文明发展影响；数学《九章算术》；农学四大农书；医学三书；天文《石氏星表》；历法《授时历》 二、文学 1.概况 春秋《诗经》；战国楚辞；汉赋；唐诗；宋词；元曲；明清小说 2.认识 商品经济和市民阶层壮大，日益平民化 三、艺术 1.书法 汉字的发展；重要人物和代表作 2.绘画 风俗画《清明上河图》；文人画（特征） 3.京剧 清朝前期（徽汉合流）形成、同光年间成熟 第二单元 西方人文精神的起源及其发展（西方思想） 一、古希腊人文精神起源 二、14-16世纪文艺复兴和宗教改革（人文主义） 三、17-18世纪启蒙运动（理性） 1.智者学派 普罗泰戈拉“人是万物的尺度” 2.苏格拉底“美德即知识” 3.柏拉图《理想国》 1. 资思想运动，人文主义为指导，冲击了宗教神学的禁锢 2.文艺复兴概念理解；代表人物突出作品 3.宗教改革马丁路德“唯信称义”；结果 1.背景： 2.过程： 3.主张： 天赋人权、社会契约论 三权分立等五学说 4. 影响及与文艺复兴比较 资本主义发展；自然科学的发展 英国开始；法国高潮（伏、孟、卢）；扩展（康德）