河南省郑州47中09-10学年高一上学期第二次月考（物理）.docVIP

河南省郑州47中09-10学年高一上学期第二次月考（物理） 出题人：高一年级组 编校：仝艳娜 （考试时间：60分钟，满分60分） 一．选择题（每题2分，共16分） 1．如图所示的位移(s)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（ ） A．图线1表示物体做曲线运动 B．s—t图象中t1时刻v1v2 C．v—t图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等 D．两图象中，t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动 2．在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A， A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态。现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的作用力为F3。若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中 A. F1保持不变，F3缓慢增大 B. F1缓慢增大，F3保持不变 C. F2缓慢增大，F3缓慢增大 D. F2缓慢增大，F3保持不变 3．如图所示，轻绳两端分别与A、C两物体相连接，mA=1kg，mB=2kg，mC=3kg，物体A、B、C及C与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计．若要用力将C物拉动，则作用在C物上水平向左的拉力最小为（取g=10m/s2）（ ） A．6N B．8N C．10N D．12N 4．物体A放在物体B上，物体B放在光滑的水平面上，已知kg，kg，A、B间动摩擦因数，如图所示。现用一水平向右的拉力F作用于物体A上，则下列说法中正确的是（ ）（m/s2） A．当拉力F12N时，A静止不动 B．当拉力F=16N时，A对B的摩擦力等于4N C．当拉力F16N时，A一定相对B滑动 D．无论拉力F多大，A相对B始终静止 5．如图甲所示，物体原来静止在水平面上，用一水平力F拉物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后又做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示.根据图乙中所标出的数据可计算出（ ） A．物体的质量 B．物体与水平面间的滑动摩擦力 C．物体与水平面间的最大静摩擦力 D．在F为14N时物体的速度 6．一物体在倾角为30°的斜面上滑下，若斜面顶端为坐标原点，其位移与时间的关系函数为x＝33.5t2+3t+2(cm)，式中t的单位为秒，则物体与斜面间的动摩擦因数是： 　　　( ) A、0.5 　　　B、0.577 　　　C、0.654 　　　D、0.67 7．在离地高处自由落下一小球，同时在它的正下方以初速竖直上抛另一小球，关 于相遇情况，下列说法正确的是：（ ） A．若，小球在上升过程中与球相遇．/Blog/?UserId=997609 B．若，小球在下落过程中一定与球相遇． C．，小球不能与小球在空中相遇． D．，则相遇时球速度为零． 8.如图所示，在托盘测力计的托盘内固定一个倾角为30°的光滑斜面，现将一个重4N的物体放在斜面上它自由滑下，那么测力计因4N物体的存在而增加的读数是（g取10m/s2）：　　 　　　（　　　） A、4N 　　　B、 　　　C、1N 　　　D、3N 二．实验题（每题2分，共14分） 9．在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项： Ａ．两根细绳必须等长。 Ｂ．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。 Ｃ．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。 其中正确的是________。（填入相应的字母） 10. 某人在地面上最多能举起质量为60kg的物体，在一加速下降的电梯里最多能举起质量为80kg的物体，则电梯的加速度为__________，如果电梯以这个加速度匀加速上升，这个人在电梯内最多能举起质量为___________的物体(取g=lOm／s2)。 11.(13分)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz．开始实验时，在托盘中放入