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第2节 细胞的分化 问题探讨： 1、为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡减少？ 会通过细胞分裂产生新的血细胞来补充 2、骨髓与血细胞的形成有什么关系？ 骨髓中的造血干细胞通过增殖和分化，不断的产生不同种类的血细胞。 干细胞在医学上的应用 5、下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述,错误的是（ ） A、生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 B、生物体通过细胞分化，细胞之间逐渐发生了稳定性的差异 C、细胞分裂是细胞分化的基础 D、细胞分化过程中细胞的遗传物质发生了改变 D 课堂巩固 6．动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对下图的相关叙述中，错误的是（ ） A．a过程表示干细胞能自我更新 B．b、c过程表示干细胞具有分化能力 C．a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同 D．b过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用 Ｄ 课堂巩固 白血病 ,俗称“血癌” ,是一种恶性程度极高的血液病 。患者的血液中出现大量异常的白细胞，而正常的血细胞明显减少。通过骨髓移植可以有效的治疗白血病。此外用化疗、放疗等方法也可以遏制病变的白细胞 ,延长病人的生命。 * 第六章 细胞的生命历程 第八届“全国中小学信息技术创新与实践活动” 之“优秀课件评选” 参赛课件 人教版 生物 必修1 高一第一学期第六章 第二节 南昌市第十六中：黄敏 受精作用 人体胚胎发育过程 受精卵仅仅通过有丝分裂，能形成人体的200多种细胞吗？ ？ 有丝分裂 受精卵 分化 一、分化的概念 概念：在个体发育中，由一个或一种细胞 增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 肌肉细胞 红细胞 骨细胞 神经细胞 细胞分化只发生在胚胎时期，还是发生在生物体生命的整个过程中呢？你能举例说明吗？ 造血干细胞 红细胞 血小板 白细胞 骨髓中造血干细胞分化出各种血细胞 例一： 例二： 表皮的生发层细胞能分裂分化成角质层细胞，以补充死亡脱落的角质层细胞 （低度分化的细胞） 表皮细胞 叶肉细胞 贮藏细胞 导管、筛管 受精卵 分裂，分化 分生区细胞不断分裂分化形成伸长区细胞和根冠细胞 例三： 例四： （未分化细胞） （已分化细胞或高度分化的细胞） 1、特点： （1）持久性 贯穿在生物体整个个体发育过程中。（胚胎时期达到最大限度） （2）稳定性、不可逆性 分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。（如红细胞不能逆分化成造血干细胞） 一、细胞分化 一、细胞分化 2、机理： 不同的细胞中遗传信息的执行情况不同。（基因选择性表达的结果） 胚 胎细胞 心肌细胞 大量合成胰岛素 开启另一些基因（如肌动蛋白基因开启） 大量合成肌动蛋白 关闭另一些基因 开启某些基因(如胰岛素合成基因开启） 关闭某些基因（如肌动蛋白基因关闭） 注：分化不会改变细胞的遗传物质 分化成 分化成 胰岛B细胞 （如胰岛素合成基因关闭） 3、意义： （1）是生物个体发育的基础； （2）使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 一、细胞分化 思考： 已经高度分化的细胞，能否像早期胚胎细胞那样，分化成一个完整的个体呢？ 肌细胞 * 1958年斯图尔德 [美] 实验 胡萝卜的根部 含有植物激素、无机盐、糖类等的培养液中 植物组织培养 愈伤组织 高度分化的植物细胞，为什么能发育成完整植株呢？ 植物细胞具有全能性 二、细胞的全能性 概念:已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。 2、原因： 细胞核内含有保持物种遗传性所需要全套遗传物质。 (如胡萝卜韧皮部细胞核中遗传物质与受精卵完全相同） 1、表现的必要条件： （1）脱离母体 （2）给予适宜的营养和外界条件 二、细胞的全能性 思考： 已经高度分化的动物细胞是否也具有全能性呢？ “多利”与它的代育母亲 芬兰白面母绵羊 乳腺细胞（体细胞） 苏格兰黑面母绵羊A 未受精的卵细胞 苏格兰黑面母绵羊C子宫内 “多利” 新的细胞 去核卵细胞 提取细胞核 绵羊“多利” 整个克隆过程如下： 这说明什么呢？ 高度分化的动物细胞没有表现出全能性 植入代孕母羊子宫内 无法发育成多利 现今只证明已分化的动物体细胞细胞核具有全能性。 该实验证明了什么