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本节主要填空题的形式出现,属于中低档题目.其中直线的倾斜角和斜率、两直线的位置关系是高考的热点.2009年高考全国卷Ⅰ将直线的倾斜角和两直线位置关系相结合,考查了数形结合的思想. * 1.过点M(-2,m),N(m,4)的直线的斜率等于1,则m的 值为________. 答案:1 2.已知A(3,5),B(4,7),C(-1,x)三点共线,则x等于 ________. 答案: -3 3.已知两条直线y=ax-2和y=(a+2)x+1互相垂直, 则a等于________. 解析:由题知(a+2)a=-1?a2+2a+1=(a+1)2=0, ∴a=-1. 答案:-1 4.已知直线l1过A(2,3)和B(-2,6),直线l2过点C(6,6)和 D(10,3).则l1与l2的位置关系为________. 答案:l1∥l2 5.已知点A(2,3),B(-5,2),若直线l过点P(-1,6),且与线 段AB相交,则该直线倾斜角的取值范围是________. 1.直线的倾斜角 (1)定义:对于一条与x轴相交的直线,把x轴所在的 直线绕 着交点按逆时针方向旋转到和直线重合 时 称为这条直线的倾斜 角.当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜 角为 . (2)倾斜角的范围为 . [0,π) 0° 所转过的最小正角 2.直线的斜率 (1)定义:一条直线的倾斜角α的 叫做这条直线的 斜率,斜率常用小写字母k表示,即k= ,倾斜角是90°的直线斜率不存在. (2)过两点的直线的斜率公式. 经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率公式为k= . 正切值 tanα 3.两条直线的斜率与这两条直线平行与垂直的关系 两条直线平行 对于两条不重合的直线l1、l2,若其斜率分别为k1、k2,则有l1∥l2? .特别地,当直线l1、l2的斜率都不存在时,亦有l1∥l2; 两条直线垂直 如果两条直线l1、l2的斜率存在,设为k1、k2,则有l1⊥l2? .特别地,当其中一条直线的斜率不存在,而另一条直线的斜率为0时,亦有l1⊥l2. k1=k2 k1·k2=-1 考点一 直线的倾斜角及应用 直线xsinα-y+1=0的倾斜角的变化范围是________. (2011·临沂模拟)已知直线l过P(-1,2),且与以A (-2,-3)、B(3,0)为端点的线段相交,求直线l的斜率的取值范围. 考点二 直线的斜率及应用 已知点A(-1,-5),B(3,-2),直线l的倾斜角是直线AB的倾斜角的2倍,求直线l的斜率. 已知直线x+a2y+6=0与直线(a-2)x+3ay+2a=0平行,则a的值为________. 考点三 两条直线平行与垂直的判定及应用 法二:由1×3a-a2(a-2)=0得:a=0或a=3或a=-1 由1×2a-6×(a-2)≠0得:a≠3, ∴当a=0或a=-1时l1∥l2. [答案] 0或-1 已知直线l1:ax+2y+6=0和直线l2:x+(a-1)y+a2-1=0. (1)试判断l1与l2是否平行; (2)l1⊥l2时,求a的值. * *
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