2011年高考语文复习模拟题精选：考点8 诗歌鉴赏（创新版）.docVIP

考点8 诗歌鉴赏 1、（2010大连质检）阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。 春 寒[注] 陈与义 二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。 海棠不惜胭脂色，独立津津细雨中。 [注]本诗作于宋高宗建元三年，当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难，避乱岳州，借居于郡守后园的君子亭，自称“园公”。 (1)本诗第二句中的“怯”字用得好，请简要赏析。 【解析】赏析“怯”字的好处，首先要理解诗句的含义。“春寒未了怯园公”正常语序应为“春寒未了园公怯”，由此可知，园公“怯”在春寒。结合注释深入理解诗歌内容，可知诗人之“怯”还有对国家的忧虑担心之意。 【答案】“怯”字既描绘出漂泊异乡的诗人在春寒未尽时节，对料峭春寒难以忍受的畏惧；也写出了对朝廷处于风雨飘摇之际的担忧。 (2)三四两句写出了海棠的什么特点?表达了作者怎样的性格特征? 【解析】本题考查对诗歌内容的理解和分析。解答第一问，可以抓住三四句中的关键词语，如不惜、独立、津津等，分析得出海棠傲然独立的特点。四句中“细雨”一词比喻朝廷处在风雨乱世中，海棠便是作者自身的写照，在南宋朝廷风雨飘摇之际，作者仍然高傲挺立，不畏艰难的性格。 【答案】 写出了海棠“不惜”损毁胭脂容色，不畏春寒独立于细雨之中的孤高绝俗的特点；表达了诗人在朝廷处于风雨飘摇之际，勇于在这样艰难的世事中傲然挺立的性格特征。 2、（2010洛阳统考）阅读下面李贺的两首诗，回答后面的问题。 南 园 男儿何不带吴钩， 收取关山五十州？ 请君暂上凌烟阁， 若个书生万户侯？ 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。____________________________________________________________________ 【解析】诗歌的特点就是凝练，因此一个“异”字概括了塞下秋景的特点。解答此题可以通过分析词中的意象特点来理解塞下秋景的特点。 “霜满地” “千嶂里，长烟落日孤城闭”说明天气的寒冷，塞下的荒凉；“四面边声连角起”“ 羌管悠悠”说明此地声音的烦杂。 【答案】天冷、声杂、城孤。 (2)这首词表达了诗人怎样的思想感情？ ____________________________________________________________________ 【解析】塞下荒凉无人，又远离家乡。“羌管悠悠”，哀怨郁结。征夫不能回家与亲人团圆，只能饮浊酒浇愁，吹羌管诉怨。解答此题，我们只要抓住“浊酒一杯家万里”“ 将军白发征夫泪”等体现诗词主题的句子深入理解就行。 【答案】思念家乡可又不甘无功而返的复杂之情。 4、（2010成都模拟）阅读下面两首诗，然后回答问题。 初冬夜饮淮阳多病偶求欢，客袖侵霜与烛盘。 砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏干？ 东栏梨花梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。客袖侵霜与烛盘“客袖侵霜与烛盘”，抒写作客他乡的失意情怀。天寒岁暮，秉烛独饮，吊影自伤，更觉寂寞悲凉。“客袖”已见乡思之切，“侵霜”彰显作者孤寒心境，再加上“侵”更增流徙之苦，概括了多年来的游宦生涯，饱含了多少辛酸！寥寥七字，勾勒出一个在烛光下自斟自饮、幽独苦闷的诗人形象。砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏干明年谁此凭栏干阅读下面这首唐诗，然后答问题。 旅次洋州寓居郝氏林亭 方干 举目纵然非我有，思量似在故山时。 鹤盘远势投孤屿，蝉曳残声过别枝。 凉月照窗欹枕倦，澄泉绕石泛觞迟。 青云未得平行去，梦到江南身旅羁。 (1)颔联描写了什么样的景象?蕴含了什么样的感慨? 鹤盘远势投孤屿，蝉曳残声过别枝 投孤屿 过别枝 (2)简要分析尾联在全诗中的作用。阅读下面这首唐诗，回答问题。 溪居 柳宗元 久为簪组累，幸此南夷谪。 闲依农圃邻，偶似山林客。 晓耕翻露草，夜榜响溪石。 来往不逢人，长歌楚天碧。 【注】簪组：古代官吏的服饰。榜：本指摇船用具。 诗中描写了一种怎样的生活？请简要说明。 诗中描写了诗人谪居僻野、晓来耕作、夜来行船、放歌楚天的闲散、宁静的隐逸生活。 清代诗人沈德潜评价这首诗的思想感情时说：“不怨而怨。”你如何理解诗人的“怨”与 “不怨”？请结合诗句具体分析。 不逢人全诗表面写溪居生活的闲适，一个“幸”字表达了自己的“庆幸”，故言“不怨”；但诗中实际表达了作者谪居时的抑郁之气，“闲依”其实是不能为世所用的无聊赖，“偶似”则表明诗人并非真有隐士的淡泊心境，“来往不逢人”则写出诗人的孤寂。 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 王安国 古屋萧萧卧不周，弊裘起坐兴绸缪。 千山月午乾坤昼，一壑泉鸣风雨秋。 迹入尘中惭有累，心期物外欲何求。 明朝松路须惆怅，忍更无诗向此留。 （1）第二联是运用什么手法来写庐山夜色的？这样写具有怎样的